儿童孤独症在不同的年龄段有不同的表现。
第一,婴儿期,孩子常会出现夜间哭闹不安、难以哄入睡;可出现喂养困难;也可出现沟通交流上的困难,缺乏与母亲眼神的交流。
第二,幼儿期,这些孩子在运动方面比同龄人延迟;
其语言功能也会明显的落后,比如很多孩子两三岁还不会与人进行语言沟通;他们常使用肢体语言表达他们的需求,比如他们会用手拿大人的手去得到他想要的东西;他们还会出现对呼唤缺少反应的表现。
第三,学龄前期,这些孩子在上幼儿园之后不能与小朋友一起玩,而是自娱自乐,出现伙伴交往上的困难;也可出现兴趣范围狭窄、动作行为刻板的表现。
第四,学龄期,这些孩子上学之后,可出现兴趣范围狭窄、动作行为刻板;也可出现语言沟通障碍。
第五,青春期,随着孩子的年龄的长大,会逐渐远离同伴;
有些孩子的智商是正常的,他们的学习能力可能是正常的。
第六,成人期,当需要与伙伴共同讨论问题时,有些孩子就表现出明显的挫败感。
所以孤独症是一个终身性的问题,需要长时间的康复训练。
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