从前年，我就非常想要一个跑道，但又不敢开口说，怕惹出什么麻烦，直到上个星期六，才有了一次机会!那天晚上，我学笛子回来，爸爸曾向妈妈保证，自己晚上只要听见妈妈打电话叫回去，他就马上回家，可妈妈打了一个电话后，就去喝喜酒了，爸爸呢?一点儿也不守时，到了八点半也没回来，我就打电话给爸爸，可爸爸每次都说马上回来，马上回来，可就是不回来，我不管，爸爸就说：“你只要不吵，就给你两种东西。”我心想：太好了，我终于可以拥有一个跑道了!可是，爸爸并没有答应我买跑道的要求，只是说：“买别的，不买这个!”我听了，失望极了，直到星期一，我才想起让爷爷“六一”节时给我买。可今天早上，一个意想不到的事情发生了，我的笛膜找不到了，妈妈很生气，说：“昨晚就叫你要表演的东西准备好，你就是不做。今天不准叫爷爷买跑道。”我又一次失望了，但不灰心，在学校“六一”表演后，;回到班级，偷偷哭了，妈妈这次更生气，拉我出教室教育了我，可我还想要跑道，妈妈就让我去南平生活、学习，感受那儿的生活。我吓得一言不发，回到教室静静地坐在一边，豆大的眼泪不时地掉落下来，妈妈也坐在一边改卷子，我有时还偷偷瞄几眼，想：为了一个跑道，居然会落到这种地步!我越想越恐惧!终于熬到了放学，我心里忐忑不安，生怕自己被送到南平，就这样，我被妈妈拉着走到了爷爷等我的地方。爷爷说要带我去买跑道，我吓得魂都飞了，生怕等会儿买了跑道，给送去南平，心里有种异常恐惧的感觉直涌上心头，脑子里只有两个词：“跑道”和“南平”。过了好一会儿我才回过神来，看妈妈在水果店买水果，我硬抓带扯地拉爷爷走出店，还哭丧着脸，终于，爷爷不再坚持买了，带我回了家!我的心才平静下来。妈妈答应我可以买棋，吃过午饭，爷爷就带我去逛超市，谁知，爷爷买了跑道回来，我很害怕，提心吊胆地回到家，妈妈正在午睡。当她起床后见了我在玩跑道并没有责怪，只是叫我以后表现好，自己的东西要收拾好，不要总是丢三落四的，学习要认真!我提起的一颗心终于落下来了!就这样，我拥有了我一直神往的跑道。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
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