孤独症和自闭症没有区别，一个是学术的专业统称（孤独症），一个是大众通常使用的称呼（自闭症）。
孤独症常见于儿童。
一、孤独症的表现
1、表现在社会交流障碍。叫他没有反应，目光对视很差，常常对同龄的儿童不感兴趣，或者跟同龄的儿童不能很好的合作、玩耍。
如果有需求时，仅仅是拉着大人的手，也不会用手指来指东西。
对父母的多数的指令常常不能够执行，但是，对他感兴趣的指令，比如吃什么东西、扔垃圾特别感兴趣，或者出去玩，常常会有反应。
2、语言障碍，很多自闭症的儿童常常会有语言发育的落后，比如两岁或者三岁时，还没有语言。
语言是孩子就诊的最主要的原因。或者孩子有语言，但是，不是实质性的交往语言。
3、重复刻板的兴趣。孤独症儿童对大多数儿童喜欢的东西，不感兴趣，而对特别的东西或者物品感兴趣，比如喜欢转圈、喜欢车的轮子，喜欢旋转、圆形的东西。
有些孩子还有很刻板的兴趣，比如特别喜欢看广告、天气预报，有些孩子表现出特别的异常，比如能把天气预报的各个城市的名称完全说下来。
还可能喜欢音乐、绘画，比如爱听一首或者几首特别的音乐，而且兴趣也会固定一段时间会有变化。
4、智力方面，有50%的儿童智力是正常的，还有10%的儿童智力是超常的，就是天才智力。
另外，儿童有感知觉的异常，有视觉、听觉、嗅觉和触觉的失调，比如可能对听觉有高敏状态，可能会不喜欢听冲马桶的声音，或者撕纸的声音，只要听到时，就会感觉到很痛苦，可能会出现行为问题。
有的孩子会斜眼看人，或者是看光线；喜欢用嘴嗅或者是咬任何东西；
同时还有一些孩子有触觉方面的失调，比如不喜欢被别人抱或者抱别人；
有些孩子对痛觉也会有失调，比如可能对打针不感觉很痛，或者摔倒时他也不会哭。
二、孤独症如何治疗
1、针对性的药物治疗，对自闭症患者可以起到一定疗效，通常建议去正规医院心理科就诊，制定相应的药物方案。
2、进行心理行为调节，主要对父母进行培训，再和孩子进行沟通教育，可以起到效果。
另外可以直接对自闭症儿童进行专业针对训练。
综上所述：孤独症和自闭症没有区别，当孩子在检测出自闭症这一症状后，应当针对性的进行药物治疗以及心理调节。
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