我与经典有约
曾不止一次沉醉于古典文学名著，每每翻开扉页，一丝丝沁人心脾的书香便萦绕在我的鼻翼之间，一页一页，愈香愈浓。一个个生动的形象跃然纸上，一次次神机妙算，一次次刀光剑影，一缕缕爱恨缠绵扣动我的心弦……
醉里西游
从小，我就与《西游记》结下了不解之缘，我总会准时收看《西游记》电视剧。剧里神机妙算的观世音，聪明机智的孙悟空，慈悲为怀的唐玄奘，贪财好色的猪八戒，任劳任怨的沙和尚……一个个血肉饱满的角色向我们展示了西天取经的艰辛，人性的真相，孙悟空的那双火眼金睛好像会穿透人的身体，揭去人的伪装，挖掘出人的真实灵魂。
西天路上经历了九九八十一难，但是每一难都会有一个完美结局，这大概就是吴承恩先生向我们诠释的正义吧！正义是一定会战胜邪恶的，因为真理永远存在。历经了几年的几万里艰辛旅程，遭遇了几十遭痛苦灾难，而他们都最终战胜，终修成正果，正可谓是逆境创造人才，苦难磨练人才。倘若他们在大难棉面前选择了退缩，怎有今日的辉煌？
《西游记》是一杯香醇的美酒，沉醉在酒香里，我嗅到了古典文化的气息……
剑影三国
后来，渐渐长大了，总喜欢倚在舅公身边听他拿着书为我讲三国故事。从“桃园结义”一直到“王浚平吴”，一个个曲折奇异的故事深深地吸引了我。
再后来，我自己翻阅了《三国演义》为什么这些人不顾生命的拼搏？掀开历史的面纱，赫然写着两个大字——权力。究竟为什么权力有如此大的魅力？它告诉我这才是成功之道。
而却滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……
《三国志》是一丝冰冷的剑影，感受其中，我嗅到了古典文化的气息……
梦里红楼
长达后，我爱上了看《红楼梦》，一部传奇而富有现实意义的文学巨著。
或许你以为林妹妹是那种哭哭啼啼的小家子气，而我却认为她是那个时代，那个封建社会所创造出的不幸者。她和宝玉一样是反封建制的，一曲《葬花吟》写尽了周遭环境的污秽，逼迫的激愤和对茫茫前途的绝望与哀愁，由此看来，哭，只是她发泄痛苦的一种方式，是她对封建阶级的强烈痛斥，也是她诗人气质的抒发。
“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”“伤心一首葬花词，似谶成真自不知。安得返魂香一缕，起卿沉痼需红丝？”
《红楼梦》是一个恍如隔世的梦，沉睡于其中，我嗅到了古典文化的气息……
一部《西游》，一部《三国》，一部《红楼》将文学名著的奥妙在每个中华儿女心中生根！
弄一点好看的花边，找一篇短文，关于文学。找一点作家诗人的资料。介绍几部著作。栏目名称可以有：诗露花雨，心香一瓣，三味书屋，走进文学等。
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“一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。”正衡的小作者们以他们独到的眼光，对文学作品作了生动的描述：热爱文学。
为了表达对文学的热爱之情，提高学生对阅读的理解，了解“生活中时时处处都是学习语文的机会”。初一年级学生或分组或独立编辑了一份“我爱文学”小小手抄报。
学生有的用电脑制作电子小报，有的是手绘的五彩斑斓的小报。各份报纸名称各异，充满小编辑们的才情与能力：“操守永恒”的小编辑是这样说的：“为了不让雨果的人道主义思想被人们所遗忘，故名为《操守永恒》。”；“春花秋月”的作者取自巴金的代表作《家》、《春》、《秋》，充满才思；“心天月夜”向读者介绍“世纪祖母”冰心的一切；颇具现代感的是“文学急先锋”；还有“名人泉”“采蜜园”“书海拾贝”“童话王国的持耳者”……
小报丰富的内容让人读来眼界大开。“文学世界”用一版的篇幅列举了鲁迅的名言和自己的体悟，发人深省；“文学书库”的作者有则编者按语：文字，有着不可抵御的力量，……要利用它，提笔以前就要安放好自己，要把自己融入笔下的意境中去。随着文字一起跌宕起伏，有时可借助周围环境激起自己的思绪，这样写起来也就‘思如泉涌，健笔如飞’了。……
附：初一语文文学小报获奖名单
一等奖
朱舟婷（初一3班） 戴涵俊（初一10班）
陈寒嫣（初一11班） 李凯文（初一11班）
二等奖
邵艾琪（初一2班） 刘 婷（初一3班）
施海玲 王思颖 苏楚青 刘欣歆（初一5班）
盛昕璇（初一6班） 何 洋（初一7班）
谢卓珺 解 迪 王舒羽 朱丹云 （初一8班）
冯飘飘（初一10班） 张 力（初一12班）
三等奖
丁依宁 濮文君 （初一1班）
金潇逸 （初一1班）
杨 菲 （初一2班）
陈 颖 （初一4班）
周 秀 蒋云琳 盛雨明 （初一4班）
张 铮 （初一5班）
王莞迪 （初一6班）
周鸿轩 （初一7班）
邹 童 （初一8班）
章丽敏 （初一9班）
杨乔茜 黄益倩 张抒 （初一9班）
洪 烨 （初一12班）
江苏教育出版社 七年级上 一单元语文实践活动“我爱文学”手抄报怎么麽做？
这个是书上De要求：
以“我爱文学”为主题，制作一份“小孩小孩文学手抄报”。首先给小孩宝起一个有文学颜色鲜艳彩De名字，如“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等，然后设计“我与名著”“名家简介”“文学新星”等多样化De栏目。
文学的由来
西汉时期，学校的负责人不是叫校长或教官，而是称“文学”，即负责人称为张文学、李文学等。
汉武帝为选拔人才，特设“贤良文学”科目，由各郡每年举荐人才上京考试，
被举考者便叫“贤良文学”。“贤良”是指品德端正、道德高尚之人；“文学”则
指精通儒家经典的人。
魏晋后期，“文学”一词成为语言艺术的专用名词。史书上记载的曹丕“好文
学”，以著述为务，即是现今所指的文学含义。
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