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我们的学校作文

2024-06-23 00:16:02 编辑:join 浏览量:598

我们的学校作文

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我们的学校作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们的学校位于鼎山之畔,长江之滨,是我们学习和成长的乐园。

如果你问我,我最喜欢学校的哪个地方,我会毫不犹豫地说金色年华。六株幼苗象征着六个年级,代表着我们一天天茁壮成长。在它的下边有个池塘,池塘里有睡莲花,睡莲花有粉色的,有紫色的,还有白色的……池塘里还有可爱的小金鱼呢!它们有的在捉迷藏,有的在睡觉,有的在晒太阳,还有的顽皮地吐个泡泡,就像在跟你打招呼呢!说到我们学校的树木,我最喜欢黄桷树了!你别看它长的慢,可它却能结出果实呢。春天,树木都抽出了新的枝叶,可黄桷树呢?却还是光秃秃的,一点也不着急。过了好长一段时间,黄桷树才慢条斯理地长了绿叶,如果你仔细观察的话,会发现黄桷树掉下了可以吃的芽孢,有黄的、红的,你可千万别吃红的,可能会酸掉你的牙。每到这时,我和同学们都会去捡着黄的吃,刚入口时会有点酸,可是吃着吃着就甜了。

我们学校的建筑可有趣了,因为它们是以数字命名的,有一德楼、二月楼、三元楼、四海楼、五方楼、六和堂、八骏馆、九鼎楼、十全楼。一德楼、二月楼、三元楼都是同学们学习的乐园。早晨你一走进校园,就会听到同学们的琅琅书声。我们的教室就在三元楼,上课了,同学们就像喜鹊一样飞进教室。下课了,同学们又欢呼雀跃地飞了出去。每个学校都有操场,我们的学校也不例外。我们的操场大大的,地面软软的,塑胶草地把操场装饰得格外美丽。同学们在红白相间的跑道上奔跑,就像一匹匹骏马在一望无际的草原上奔驰。

我们的学校真是一个美丽的大花园,我爱我们的学校。

“哈哈……”嗯?这是从哪传来的声音?原来是证大校区里传来的呀!我们的学校既是一个可以让我们游玩的地方,有是供我们安静学习的“书房”,这就是我最喜爱,最美丽的学校――证大校区。

我们的学校四季分明,风景最美的当属夏天和春天。每到这时,学校里枝繁叶茂,花团锦簇,鸟语花香,风景宜人,在阳关的衬托下学校美到了极致,简直如诗如画。

一进银灰色的大门,一眼望去就看见了一个数字屏幕,上面写着金灿灿的大字:欢迎来到福山外国语小学!下面有一幅大图:女孩和男孩奔向前方,下面写着“我们从这里走向世界。”几个富有朝气的大字。这不正是让我们好好学习,长大后走向世界吗?

绕过屏幕,展现在我眼前的是一串串美丽的紫藤,小鸟正叽叽喳喳地叫着,动听极了!不过我最喜欢的是“海滩”,那里有香蕉树,椰子树,看着上面的水果,可真让人眼馋哪!虽然这些并不真实,但却给人栩栩如生的感觉。怪不得它叫“室内森林”呢!

继续往前走,你会发现一个非常大的操场,里面有沙坑跳远,篮球场,足球场……可以说样样俱到!

如果你走到二(6)班门口,你一定会被一个“花园”吸引住!里面有古怪的假山,可爱的小金鱼,供人休息的长椅……可我最喜爱的还是那一串串葡萄,看着就诱人!

啊!学校,是你让我们快乐的长大,是你让我们懂得更多的知识,我爱你!

秋天来了!秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,吹走了夏天的炎热,吹来了丰收的喜悦,还把我们的学校吹得五彩缤纷。

一进学校,我们首先引入眼帘的是四盆盆景,尽管到了秋天,都还没有落叶,生命力多么顽强啊!在盆景的后面有一个橱窗,里面有一些安全知识。比如,上下不楼梯能乱跑……

在盆景的前面还有一个长方形的花坛,在花坛里有鸡冠花,鸡冠花远远望去,在秋风的吹拂下,就像火焰在滚动。里面有千日红,千日红像一个小刺球。还有太阳花和日日春,五颜六色美丽极了。

在看校门正对着的是一条柏油路,在柏油路两边是两个长方形的大花坛。花坛里有铁树、红继木和杜鹃。铁树似乎越长越绿,像一个个永不言败的英雄。红继树和杜鹃把铁树围着,真像一家人啊!一棵棵法国梧桐,尽管

到了秋天也没有落叶。一阵微风吹来像一份电报是的告诉我们,秋天来了,在看长方形花坛的周围有几排桂花树,现在桂花露出了甜蜜的笑容,把香气散出来,使整个学校迷漫在香味中。

在看桂花树旁边有一个绿色的塑胶操场。每周三和每周五我们都会在塑胶操场上举行课外活动。有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在长绳接龙,真热闹。

在看旁边有一个长廊,里面有我们和老师的风采表现。在长廊里面有一棵粗壮的槐树,槐树直冲云霄,高过长廊。

在看长廊的北面,是教学楼,里面坐着勤劳的孩子们。叮、叮、叮。上课了,从教室里传来朗朗的读书声,那悦耳的读书声在操场上空回荡。在看窗台上是同学们带来的绿色植物,把窗台打扮的五彩缤纷。

学校,是我们可爱的家园,是我们欢乐的源泉。我喜爱这绚丽灿烂的秋色,更喜爱这秋意,渐浓的学校,因为它表示着收获,也意味着愉快和欢乐。

我的学校在南宁市的市中心,虽然校园不大,但却很美。它伴着我走过了美丽快乐的童年时代。

我们的校园有高大的教学楼,四季常青的树木,还有绿草如茵的草坪,最引人注目的就是漂亮的宣传栏。宣传栏里记载着我们学校的光荣历史和走过的光辉岁月。每当我们站在宣传栏前面,自豪之情油然而生。

新教学楼是我们校园的一个亮点,它座落在校园北面,有五层,穿着黄白相间的外套,美极了。现代化的多功能教室整整齐齐的排列在每一层楼里。有微机室、美术室、音乐室、语音室、自然实验室、多功能教室、图书室、舞蹈室等,同学每天都到这些现代化的多功能室里学习,这栋新教学楼就像是载着我们驶向知识海洋的航船。

教学楼旁是一块草坪,小草嫩嫩的,绿绿的,好像一块绿色的大地毯。草坪两旁有两棵芒果树,芒果树的树干又矮又粗,枝干弯弯曲曲向四周伸展,叶片层层叠叠,没有一点缝隙。一棵芒果树就像一把大伞,有风吹过的时候,树叶发出"沙沙"的声音,偶尔有几只小鸟停在树上"唧唧喳喳"叫着,好象在快活的歌唱。操场前是一个花圃,里面有许许多多的花朵,有玫瑰,一点红……有的花含苞欲放,有的还是花骨朵,有的才开出两三片花瓣,还有的已经全开可,展出美丽的笑脸,妩媚多姿。淡淡的花香引来几只蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。操场还有两个像士兵一样保卫我们校园的篮球架。

我们的校园真美呀,它是我们成长的乐园!

我们的学校位于洪湖市人民路西头,这是一所全市有名而且历史悠久的学校。

当你走到我们学校时,首先映入你眼帘的是一排精致美观的围栏和电动校门,校门的右侧是我们第一栋教学楼叫逸夫楼,校门的东西两侧都有生物园,生物园里有竹林,有花园,还有四季常青的塔松,不管是什么季节,它总是精神抖擞。生物园前面有健身园和乒乓球场。每当下课这两个地方就会有很多同学来玩,那里总是传来阵阵欢声笑语和喝彩声。

逸夫楼的西边有一个大操场,操场中间有一个大草坪,草坪的西面是艺术楼,每个星期一都在这里举行庄严的升旗仪式。兴趣活动中心的舞蹈和六一儿童节的节目都在这里表演。操场的四周环绕着一圈跑道,跑道上总活跃着运动员矫健的身姿。

操场西北是勤政楼,勤政楼是校领导办公的地方

操场北面有一座科技楼和寄宿楼,楼上有多媒体教室,阶梯教室,电脑教室电脑教室有六七十台电脑呢。上微机课时,同学们在老师的引导下,投入地操作着,特别是老师教我们学一些打字游戏,数字游戏和拼音游戏时,下课铃声响了,可大家常常都没听到。

这就是我们的学校,我们的学校不仅有优美的环境,良好的教学条件,还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。它给我们带来了许多温暖,许多快乐。我真为我能在这所学校学习而感到骄傲,我们一定要好好学习,学校是我们温暖的家园,我爱我们的学校。

我们的学校真美人们都说:“学校是孩子的第二个家。”的确没错,学校是我们的第二个大家庭。早晨,太阳刚刚出来不久,值日生早已把校园打扫干净。当千万缕阳光洒向学校,一切都生机盎然。

校园北面的教学楼十分雄伟。白色的瓷砖,映衬着绿色的轮廓。每层有八间教室,楼梯由几块大玻璃摭掩住。楼道边上的栏杆是蔚蓝色的,上面刻着各种图案,有圆圈,有三角,还有不规则的曲线。教室里传出琅琅的读书声,像动人的童心大合唱,音符飞满天。校园东面是厕所,东南角的一座刚盖起不久的教学楼拨地而起,粉红色的墙壁,绿色的楼顶,看着就会令人感到舒心。我的教室在三楼。

教室前后各有一块磁性写字板,上面曾经写过汉字,数字,英语,音符......它们是老师向我们传授知识不可缺的好帮手。多媒体投影机安放在教室北边的一个角落,老师每天可以用它来给我们看一些资料。桌椅整齐的排列成八行,让同学们好好的学习。下了楼面对的就是食堂。学校的西面是停车场和画报栏。那些手抄报都是同学们自已做的。

中间是国旗台,每当星期一,国旗就会带着灿烂的阳光,在千百人的注视下冉冉升起,五颗金星仿佛在说:“为中华的繁容畅盛努力学习吧!”在宽阔平坦的操场上,东西各耸立着一棵大柳树,像两名哨兵,不分日夜地站立在那里。

有时小同学在它们脚下玩,它们从不生气,依然静静地站在那里。下课时,操场上传出阵阵笑声,同学们互相追逐,玩耍着。有的扔沙包,有的跳跳绳,有的玩抓人游戏......只有女同学三五成群跳着橡皮筋,并且轻快的哼着歌曲。学校有老师,有同学,和学校领导和工作人员,真正是个美满的大家庭。

我们的学校――宁大附中,坐落在银川市宁夏大学的西边,是一所具有现代化教育风范及先进设备的中级院校。其历史悠久,建于1958年。当时这里只设有初中部,学生不过几百人。经过四十多年的不断改革、发展、创新,这里又开设了高中部,学生人数也由原来的几百人,扩增到如今的20xx多人。

宁大附中拥有着人数众多的学生,也不乏丰富的教师资源。学校初建成时,教师人数寥寥无几,教学质量也不过中下层次。而现在,教师人数已经发展到了近200人,教学质量也提高到了中上层次。

附中的“人力资源”十分丰富,其环境资源也不容小觑。南北两幢高耸的教学楼,间着大操场。足球场和篮球场也都包括在内。大操场是在校学生最大的娱乐场所。在这里,学生们的身影随处可见――嬉戏、玩耍、锻炼。

热闹的大操场旁边,是幽静的林荫道,极适合读书、谈心或散步。夏天,它巨大的绿荫带给学生以凉爽;秋天,它缤纷的落叶给学生以灵感,激发他们诗文写作的兴趣;冬天,它堆满的积雪给学生以快乐,他们可以打雪仗、堆雪人……那春天呢?其实,校园里永远都是“春天”,不论是林荫道、大操场还是教学楼,只要有学生的地方,就充满了勃勃的生机与希望。

聚集学生的地方当然不止以上介绍的几处,会议室也常召开年级会议或举行比赛,自然少不了学生的参与。会议是位于林荫道南侧的尽头,不举行集会或比赛的时候,它也算是个体育锻炼室,里面放置了许多体育器械,是继大操场后又一个供全校师生进行锻炼的场所。

说到这里,宁大附中还有些地方我没介绍,希望未来过的读者有机会来宁大附中参观。

我们的学校位于江阴市周庄镇龙西路上,这里是一个通往学习殿堂的地方。

学校的正中心是个中心花坛,花团锦簇,姹紫嫣红,不计其数的花盆围绕着一座假山,假山像一个卧在那里休息的北极熊一样,假山中间刻着’志存高远‘四个大字,意思是让我们立志高远,有雄心壮志。

学校东面是教学楼--办公室和教师。办公室里有的老师在认真地备课,有的在聚精会神地批作业……教师里窗明几净,桌椅整齐,老师像园丁给我们传授知识,为我们打开知识的.宝库,我们目不转睛地盯着黑板,吸取着大量知识,懂得了做人的道理。

学校西区是运动区,这里有好多体育器材,是我们快乐的天堂。下课了,操场上顿时热闹非凡。首先进入眼帘的是篮球场,同学们正在热火朝天地打篮球。有的同学正兴高采烈地在旁边的器械上健身呢!其次,志远楼的同学们有的在跳绳,有的在做眼卧起坐,还有的在打乒乓球……最后是风雨操场,我们可以在这里练习跑步和踢足球,我们时不时地听到了同学们传来的欢声笑语。

学校南面是宣传栏,这里是展示同学们风采的地方,瞧!照片上的他们个个英姿飒爽,给学校带来了一片生机勃勃的景象。

学校北面是紫藤架,在园丁的培育下,一片郁郁葱葱的景象。旁边是长廊,它一直通往食堂,中午,全体师生都到那里吃午饭,厨师做出香喷喷的饭菜,为我们学习提供能量。

这就是我们的学校,在这里,我们快乐地学习,尽情地玩耍。

伴着明媚的阳光,哼着欢快的小曲儿,和着一首校园晨曲,挎着书包蹦跳着跨进这所环境优美的校园。校园里有高大崭新的教学大楼,有花团紧簇的花坛,也有枝繁叶茂的绿树……

眼前的是一座新建的胡文虎基金会教学大楼。她像一位美丽温情的母亲,蓝天是她精致的遮阳帽,雪白的云朵是她别致的饰花,一身蓝色的朴素大方的连衣裙把她衬托得十分温柔、美丽。走进教室,乌黑发亮的黑板,明亮的窗户,崭新的窗帘,使你觉得赏心悦目。它身旁一棵挺拔粗壮、枝繁叶茂的大树成了这位温情母亲的护花使者。

学校最多树的要数北边的女桢子树,一排排绿树撑开无数的枝条犹如一把把遮阳大伞。那灰白色的树干粗壮有力,有的皴皮横生。有的平滑如镜,有的笔直冲天,有的弯曲如卧,真是形态各异。树枝向伸展的双臂,热情的挽在一起,把热情的太阳挡在树顶之外。树枝上的堆满了绿叶,一层一层地,不留一点缝隙,就连树与树间的绿叶都凑在一起,犹如一群活泼可爱的天使在手挽着手做游戏呢!那明亮的绿色照耀着我们的眼睛。仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。在树叶从中挂满了一串串的女桢子,像一串串绿色的葡萄,许多淘气的小朋友上树采摘当作玩具,活泼可爱的小麻雀把它当作可口的美味佳肴。

我爱我们的校园,爱校园中的一草一木,爱培育我们的辛勤园丁。我们在这美丽优雅地校园里快乐生活,茁壮成长。

我的学校座落在浦阳江畔。学校的这条街道在南庠路上,位于与南兴路的交叉口北大约两百米的地方,毗邻南门菜市场。

校园门口的大理石上醒目的雕刻着"浣纱小学’‘四个金色大金字,那是天天召唤我们入校的小手。伸缩自如的不锈钢电子门上方悬挂着一块长约三米,高约一点五米的电子大屏幕。它具有教师值班,值周,还有年级放学的时刻表和一些喜报发布等功能。

走进学校,首先映入眼帘的是宽阔的操场和那红色耀眼的橡胶跑道。篮球架矗立在操场的边上。球架边上还有各种健身器材:有双杠、单杠、吊环、还有爬梯等……每当课间我们都争先恐后的奔向那里,她是我们课间的乐园。校园的四周绿树成荫的水杉树,好像是等待检阅的士兵一样整齐挺拔!她是小鸟的天堂,也是我们背课的好地方。操场边上是花坛,里面开着五颜六色的花朵,一个个争奇斗艳。偶尔的几只蝴蝶在花丛中追逐打闹着。给校园平添了几分活力。嫩绿的小草昂着头妒忌的看着花儿们的竞相开放。

位于操场北部的是我们的教学楼,总共有四层。一楼是羽毛球馆,二楼是乒乓球室,三楼和四楼是我们各个班级的教室和电脑室。在那里我们不断的学习和吸收着新的知识。学习虽然很枯燥,但是我们还是很快乐!

这就是我朝夕相处的美丽的校园是我知识的摇篮,我爱她!

标签:作文,学校,我们

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