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第一篇：学习“十破十立”心得体会学习“十破十立”心得体会
党的十八大会议刚刚结束，胡锦涛总书记的报告还在余音绕梁，复兴之路的号角在新一代中央领导集体的带领下已经凑响。省委书记赵克志在省委第十一届二次全会上明确提出，当前解放思想要做到“十破十立”。即：
一要突破信心不足的思想，树立敢于争先的意识。二要突破墨守成规的思想，树立开拓创新的意识。(xl码适合多高体重多重的人？男士XL码适合人群∶身高范围:175-180cm;体重范围:65-75公斤;如果是标准身材，建议身高175cm，体重70公斤的人穿比较合身。女士XL码适合人群∶身高范围:164-167cm 体重范围:56-62公斤;如果是标准身材，建议身高165cm，体重55公斤的人穿比较合身。)三要突破自我满足的思想，树立追求卓越的意识。四要突破封闭保守的思想，树立包容合作的意识。五要突破消极等待的思想，树立抢抓机遇的意识。六要突破怕担责任的思想，树立勇于担当的意识。七要突破说多做少的思想，树立干字当头的意识。八要突破反应迟缓的思想，树立立说立行的意识。九要突破忽视产业的思想，树立工业强省的意识。十要突破不跑不要的思想，树立积极争取的意识。
通过学习，我深刻认识到，自已的思想还有些狭隘，固步自封是依然存在。作为一名图书馆工作者、文化的传播者及为人民免费提供知识需求的服务者，思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次学习为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成绩。为增强思想解放意识。现就本人学习“十破十立”谈一些体会。
在十八大精神的指引下，从中央到地方，各行各业都在奋发前进，作为一名图书馆负责人，在这次全国复兴之路的号角声中，应该怎样做好自己的本职工作，怎样为国家的富强、文化的振兴与发展贡献自己的力量，需要我们认真思考。而“十破十立”的提出，给我们统一了思想认识，指明了发展的方向，认清了前进的道路，树立了学习的标杆。
坚持十破十立，引领思想解放，在工作中，我们很多时侯总是信心不足，会认为自己处于基层，设备条件差，怕在上级专家面前出丑，有些难度大、金费不足的任务不敢接手，这就是思想上还没有完全解放，总有这样那样的思想包袱，因此，在今后的工作中，一定要解放思想，一定要树立敢于争先的思想意识，首先在科室争先，其次在文化工作这个集体争先，再次在全市全行业争先，有了争先的意识，工作中就会信心百倍。有了事事争先的意识，还要有好的工作方法，十破十立告诉我们，要安突破“墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待”的思想，要用创新和追求卓越的思维，做一件事情不是做到最好，而是要做到更好，利用一切可以利用的资源，“古为今用，洋为中用”，包容合作，才能做到视野开阔、思路宽广、胸怀宽大，培养开放的理念和心态。有协作，得共进；会合作，获共赢。大事业、大合作、大成功。天上不会掉馅饼，要敢于争取，敢于创新，敢于正视自己的不足，虚心向别人学习，向其他兄弟单位学习，只有不断学习，不断丰富自己，才能在工作中立于不败之地。
坚持十破十立，强化服务意识，十破十立指出，要突破“怕担责任、说多做少、反应迟缓”的思想，树立“勇于担当、干字当头、立说立行”的意识。文化传播工作是一项仁心工程，积德工程，但同时也是一项历史问文化工程。由于我们知识积累的差异，我们要勇于担当，敢于承认错误，从错事中吸取教训，认真总结经验，哪怕是一个很细小的差错，我们都要引以为戒，克服不敢干的心理和等待他人干、推迟干的观望心理，“干”字当头，成功不愁，“干”字去掉，成功跑掉。我们要用科学的方法，争取购置先进的设备，到上级学习先进的理念，培养独立自主的人才队伍，创造适合于“干”的条件，认认真真的干，脚踏实地的干，稳扎稳打的干，我们的天职是为人民送去文化，给需要文字、技术知识的人提供服务，因此我们必须认真拟行图书工作职业道德，树立为群众服务的信心和决心，学会换位思考，在学中干，在干中学，只有不断学习和不断进步，才会有更加精湛的技术为广大群众提供更加优质的服务。
“十破十立”赋以我们每一个图书工作人员不同的职责，我们要将十破十立的观念扎根于心，在工作中，认真履行职责，做好本职工作，用十破十立指导我们的实际工作，为文化的发展作出应有的贡献。
2013年4月16日
第二篇：学习十破十立心得体会篇一：学习十破十立心得体会
省委书记赵克志同志提出了解放思想的“十破十立”，即：破除“信心不足、墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待、怕担责任、说多做少、反应迟缓、忽视产业、不跑不要、个人主义的思想观念；树立敢于争先、开拓创新、追求卓越、包容合作、抢抓机遇、勇于担当、干字当头、立说立行、工业强省、积极争取”的理念，学习十破十立心得体会。给我们提供了解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的金钥匙，为后发赶超带来强大精神动力。
通过学习，我深刻认识到，自已的思想还有些狭隘，固步自封是依然存在。作为一名质监工作者，思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次学习为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成绩。现就本人学习“十破十立”谈一些体会。
增强思想解放意识。一是要突破信心不足的思想，树立敢于争先的意识。不敢想、不敢大胆想，不敢干、不敢大胆干，不敢做、不敢做大事是贵州人思想上的通病，这就是没有自信，信心不足，如果不能树立敢于争先的意识，大胆突破，解放思想，从根源上解决发展的第一道关卡。
二、要突破墨守成规的思想，树立开拓创新的意识。墨守成规，就是不愿意创新、不愿意改革、不愿接受新事物，习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。因循守旧，没有前途；开拓创新，用新观念指导新发展，要敢走别人没有走过的新路，要用新办法解决新问题，要用新做法开创事业新局面，新的思维和创新意识才能让未来充满希望。
三、要突破自我满足的思想，树立追求卓越的意识。要善于认识自己，信心不足，不行；安于现状，更不行！绝不能习惯于纵向比，自己跟自己比、现在跟过去比。进步了，要更进步；好了，要更好。
四、要突破封闭保守的思想，树立包容合作的意识。应当打开心胸，集百家之长，努力为合作发展创造和谐条件，大事业、大合作，才会大成功，做大做强，后来居上。
五、要突破消极等待的思想，树立抢抓机遇的意识。从来没有天上掉馅饼的事。谁消极等待谁就只能落后。机遇与挑战并存的时代里，我们就该抢抓机遇，不惧挑战。
六、要突破怕担责任的思想，树立勇于担当的意识。要使贵州省后发赶超，每个贵州人，特别是领导干部就必须百分之百地勇于担当，万不可“不求无功，但求无过”。贵州的发展经不起推诿，贵州的未来受不住拖沓。
七、要突破说多做少的思想，树立干字当头的意识。空谈误国，实干兴邦，没有研究就没有发言权，没有实地工作过，光说不练只是假把式。“干”字当头，成功不愁，“干”字去掉，成功跑掉。后发赶超是靠实干、善干“干”出来的。
八、要突破反应迟缓的思想，树立立说立行的意识。说到不如做到，要做就做最好。落后了要赶上去，容不得半点反应迟缓，必须比别人快上加快。因此，一定要培养立说立行的意识。
九、要突破忽视产业的思想，树立工业强省的意识。贵州的发展差距在工业，潜力在工业，希望也在工业。抓工业与保护生态并不矛盾。一定要坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现发展、富裕、生态三者的辩证统一。
十、要突破不跑不要的思想，树立积极争取的意识。自身发力、中央给力、向外借力，这是遵循内外因辩证关系，推动加速发展的一个规律。我们一定要紧紧抓住贯彻十八大精神和国发2号文件的极好机遇，积极、善于“跑部”前进，把中央的关怀和我们自身的努力紧密结合，发挥到最佳状态。
找差距，认真思考存在的问题。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度。新的历史时期，跨越发展、后发赶超，与全国同步实现小康，是党中央、国务院对贵州的殷切期望，是全省各族人民的共同愿望。目前，贵州小康生活进程落后于全国8年、落后于西部4年。要想在2020年达到全国小康生活目标，时间紧、任务重、困难多、压力大。因此，我们每个党员干部都要争当解放思想的推动者、实践者。
一、是要有时不我待的进取精神。要大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的贵州精神，抢抓机遇，奋力追赶，奋勇当先。
二、是要有积极主动的工作态度。要主动参与、主动作为，不当旁观者，不当“门外汉”。要与时俱进、立说立行，当好擂鼓手，当好宣传员。
三、是要有真抓实干的工作作风。“干”既讲态度，又讲作风。要坚持苦干、实干、巧干，自力更生、艰苦奋斗。要找准定位、明确目标地干，要雷厉风行、充满激情地干，要用心用脑、充满智慧地干，总之，只有干，才能实现“赶”与“转”，只有干，才能把我们确定的目标和任务从“蓝图”变成现实。
鼓干劲，真抓实干。多学习，增才干。讲学习，历来十分重要。领导干部要活到老，学到老，改造到老。这句话对我们同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。平时工作是繁忙，但我们只要发扬“挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去，就没有学不好的。因此我要多阅读党报党刊、国学书籍，增强自己的理论功底，扩展视野，更新知识，提高自己的文化内涵和公文写作水平。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养。
多修练，增“五气”。作为一名质监执法者，在今后的工作和生活中，我必须更加注重涵养政治清醒立场坚定的“正气”、围绕中心服务大局的“大气”、创先争优勇争一流的“锐气”、恪尽职守敢于担当的“勇气”、淡薄名利甘为人梯的“雅气”。在平凡中练真金，在琐碎中见亮点。
篇二：学习十破十立心得体会
通过组织部部门开展学习赵克志书记在贵州省委十一届二次全会上讲话的内容，让我学会了努力拼搏，告诉了我们面对挑战时所需采取的方式与方法，也让我们明白了许多为人处事的道理。每一个人生存于世，都有自己的目标并为之努力奋斗，但是在人生道路上难免有一些困难与挫折，我们需要正确的态度去对待，不管做什么都需要踏踏实实的去做，树立正确的意识，认真的干，才会有所成绩。
每当遇到困难与问题时，不要像以前那样不敢干、不敢做、信心不足；如果做事的时候没有信心，那么不管做什么都将会事倍功半，往往取得的是不如意的效果，要改变这种心理，做到自觉自信自强，艰苦奋斗，成功才会离我们更近一步。人类历史发展观告诉我们历史在前进，我们的思想文化也在前进，那些成俗老套与墨守成规已不再适合我们，我们需要改革与创新才会让取得更好的效果，要用新观念指导新发展、要用新办法解决新问题，没有观念的更新，就不会有发展的突破，这就要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，才会使自己不管在做什么，都有思想的武器，从而取得更大的成功。
俗话说“一根筷子容易折，十根筷子坚如铁”不管做什么事我们都必须要有一颗谦虚的心，树立没有最好，只有更好的理念，与伙伴，与朋友共同协作共同取得进步。“众人拾材火焰高”可想而知，多人的力量是多么强大，我们要用正确的态度对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚；在学习与工作中，与同学合作交流，互相学习，取长补短，共同取得进步，共同促进青联的发展，维护青联的荣誉。
我们的生活充满挑战与机遇，消极等待就会错失良机，机会错失了就没有了，所以我们要抓住机遇，树立主动争取的意识，才会取得更快、更好的进步，在今后的工作中我们还要树立积极争取意识，只要自己能做的，积极争取并立说立行，奉献自己的一份力，服务他人，快乐自己，只有在实践中，才能得到锻炼与发展。其实不管在学习还是在生活中，我们都需要一颗坚定的心，不管在做什么事，都要踏踏实实的去做，只有踏实的做，才会得到更好的发展与进步，“天上不会掉馅饼”没有不劳而获的事，只有付出才会有收获，我们的生活、学习都是这样的，干那些投机取巧的事，就会没有踏实的感觉，也不会长久，默默的付出，共同促进更好的发展，终有一天你的成绩会得到更好的体现。
人生需要努力也需要付出，善于抓住机遇、敢作敢当、立说立行、追求卓越、包容合作、干字当头、积极争取，我们才能得到更好的发展与进步。为自己、为青联、为学校更好的奉献出自己的一份力量，各部门共进步，促发展！
篇三：学习十破十立心得体会
开展“十破十立”大讨论活动就是要求我们如何“加速发展、加快转型、推动跨越”。
目前，全县正如火如荼地开展十破十立大讨论活动。我通过认真学习党的十八大精神和省委书记赵克志在省委十一届二次全体会议上的讲话精神，联系自己的工作实际，使我更加深刻地体会到开展“十破十立”大讨论活动的重要性和必要性。
“十破”既：破除信心不足的思想；破除墨守成规的思想；破除自我满足的思想；破除封闭保守的思想；破除消极等待的思想；破除怕担责任的思想；破除坐而论道的思想；破除反应迟缓的思想；破除忽视产业的思想；破除不跑不要的思想。
“十立”既：树立敢于争先的意识；树立开拓创新的意识；树立追求卓越的意识；树立包容合作的意识；树立抢抓机遇的意识；树立勇于担当的意识；树立干字当头的意识；树立立说立行的意识；树立工业主导的意识；树立主动争取的意识。
一是要求我们要有认识新事物，适应新形势，研究新情况，解决新问题的根本思想，就是使思想和实际相符合，创造性地工作。我们的思想观念往往具有相对稳定性，没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的超越。这就是要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，因此，要破除所有不良的思想，站在新的起点上谋求更大发展。
二是要求我们在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性。一些陈旧的观念束缚着我们的手脚，制约着我们的发展，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展体制的弊端，必须通过不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想束缚，才能不断进行创新，才能保证经济社会跨越式发展。
三是要求我们树立求真务实、乐于奉献的精神，强化工作的责任意识、进取意识、服务意识，工作中做到踏踏实实，认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作。通过开展“十破十立”大讨论活动，就是要解放思想，积极创新，不断改进工作，不断拓展自己的视野，陶冶自己的情操，培育自己的素质，正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚。在日常工作中与同事和睦相处、与同事合作交流，相互学习，展现良好的工作作风，不断开拓服务工作的新局面。
篇四：学习十破十立心得体会
2013 年1月13日下午，芦山村支部书记张仁书组织村支两委、小组长、群众代表在办公室集中“十破十立”的重要精神，即破除“信心不足、墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待、怕担责任、坐而论道、反应迟缓、忽视产业、不跑不要”的思想，树立“敢于争先、开拓创新、追求卓越、包容合作、抢抓机遇、敢于担当、干字当头、立说立行、工业主导、主动争取”的意识。通过学习“十破十立”，我的理想信念得到了进一步坚定，思想观念得到了进一步创新。以下是我学习“十破十立”的几点心得，现分享给大家：
一、我们要有求真务实、乐于奉献的精神，强化自身的责任意识、服务意识、进取意识，兢兢业业干好事，对工作认真负责，精益求精，以高度责任感做好每一项工作。通过学习“十破十立”，就是要求我们解放思想，积极创新和改进工作，不断拓展自己的视野，陶冶自己的情操，培养自己的业务素质，正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚。在日常工作中与同事和睦相处、与同事合作交流，相互学习，展现良好的工作作风，不断开拓服务工作的新局面。
二、在工作之余多学习，以增加自己的才干。多学习，历来十分重要。我们国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而着称于世。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚，我作为国土的一名工作人员，需要学习的知识实在太多，所以，我要树立活到老，学到老，改造到老的理念。否则，稍有懈怠，就会落伍。
三、要有认识新事物，适应新形势，研究新情况，解决新问题的根本思想，就是使思想和实际相符合，创造性地工作。我们的思想观念往往具有相对稳定性，没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的超越。这就是要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，因此，要破除所有不良的思想，站在新的起点上谋求更大发展。
四、在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性。一些陈旧的观念束缚着我们的手脚，制约着我们的发展，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展体制的弊端，必须通过不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想束缚，才能不断进行创新，才能保证经济社会跨越式发展。
第三篇：十破十立学习心得体会学习“十破十立”心得体会
半坡小学：
通过学习赵克志书记在贵州省委十一届二次全会上提出：当前解放思想要做到“十破十立”的重要精神，要求全体教师理想信念进一步坚定，思想观念进一步创新；通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念；树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。
从教以来，工作上取得了不小的成绩，自我也时常沾沾自喜，不思进取。通过学习，深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。与那些教育大师比起来，自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次学习活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成绩。
讲学习，历来十分重要。领导干部要活到老，学到老，改造到老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。教师工作是繁忙，但我们只要发扬“挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去，就没有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍，来提高自己的教学水平，增强自己的教学功底，扩展视野，更新知识。真正做到给学生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改进教学方法。从而把学生学习的主动性、积极性调动起来。
世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉。
总之，在新课程理念指导下的课堂，教师还需在实践中逐步摸索，并通过经常性的教学反思，总结经验，增强反应的敏感性，形成良好的反应系统，使得在新课程理念指导下的课堂教学既充满活力，又富有成效。
第四篇：学习十破十立心得体会学习“十破十立”的心得体会
在认真学习省委书记赵克志同志提出了解放思想的“十破十立”，即：破除“信心不足、墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待、怕担责任、说多做少、反应迟缓、忽视产业、不跑不要、个人主义的思想观念;树立敢于争先、开拓创新、追求卓越、包容合作、抢抓机遇、勇于担当、干字当头、立说立行、工业强省、积极争取”的理念。通过学习“十破十立”，使我深刻认识到，我们在工作中要找准定位，转变工作的角色，现将我在这次活动中收获的总结如下：
一、找准角色，定好自己的位置。
应该怎样做好自己的本职工作，这是需要我们认真思考。我们要找准定位、明确目标、充满激情地干工作，也要用心用脑、充满智慧地干工作。而“十破十立”的提出，给我们统一了思想认识，指明了发展的方向，认清了前进的道路，树立了学习的标杆。
二、引领思想解放，敢于争先。
在工作中，我们很多时候总是信心不足，会认为自己处于最基层，在边缘的地方上班，教学条件差，教学设备差，这就是我们思想上还没完全解放，总有这样那样的思想包袱。所有不敢想，不敢干，不敢做，是我们在思想上的通病，这就是没有自信，信心不足。在今后的工作中，我们一定要解放思想，一定要树立敢于争先的意识，树立事在人为的观念。我们首先应在学校争先，其次在片区争先，再次到全县争先。有了争先的意识，工作中就会信心百倍。
三、改变方式方法，寻求进步。
有了事事争先的意识，还要有好的工作方法。有的人往往还习惯
于固有的思维模式，工作态度，不管工作的要求变不变、形式变不变，依然是我行我素，以不变应万变。“十破十立”告诉我们，要突破“墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待”的思想，要用创新和追求卓越的思维，做一件事情不是做到做好，而是要做到更好。要有积极主动的工作态度。要主动参与、主动作为，不当旁观者，不当“门外汉”。利用一切可以利用的资源，“古为今用、洋为中用”，包容与合作，才能视野开阔、胸怀宽大，培养开放的理念和心态，有协作、得共进，会合作、获共赢。天上不会掉馅饼，要敢于争取，敢于创新，虚心向他人学习，只有不断学习，不断丰富自己，才能在工作中取得成绩。
四、正确认识自己，突破小进即满的思想。
要善于认识自己，敢于正视自己在工作的不足。信心不足，是不行的；安于现状，更是不行的，绝不能满足于现状，要自己和自己比，自己和他人比，现在和过去比，进步了，就要更进步，好了，就要更好。
五、多学习，增才干。
我们要活到老，学到老，改造到老。要多阅读各类教育杂志，励志书籍,不断增强自己的理论功底，扩展视野，更新知识，提高自己的文化内涵和写作水平。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养。
我们要将“十破十立”的观念扎根于心，在工作中，认真履行职责，做好本职工作，用“十破十立”指导我们的实际工作，为学校教育的发展作出应有的贡献。用“十破十立”的思想为自己的教育路线指路明灯。
第五篇：学习十破十立心得体会学习“十破十立”心得体会
目前，全县正如火如荼地开展十破十立大讨论活动。我通过对赵克志书记在贵州省委十一届二次全会上提出：当前解放思想要做到“十破十立”的重要精神的学习。使我受到了深刻的震撼，有了不小的收获和启示。联系自己的工作实际，使我更加深刻地体会到开展“十破十立”的重要性和必要性。
“十破”既：破除信心不足的思想；破除墨守成规的思想；破除自我满足的思想；破除封闭保守的思想；破除消极等待的思想；破除怕担责任的思想；破除坐而论道的思想；破除反应迟缓的思想；破除忽视产业的思想；破除不跑不要的思想。
“十立”既：树立敢于争先的意识；树立开拓创新的意识；树立追求卓越的意识；树立包容合作的意识；树立抢抓机遇的意识；树立勇于担当的意识；树立干字当头的意识；树立立说立行的意识；树立工业主导的意识；树立主动争取的意识。
首先、通过学习觉得自已的思想还有些狭隘，固步自封的感觉依然存在。与同样身处教育前线的同行比起来，自已的成绩显得是多么的微不足道，却还沾沾自喜的。思想问题解决的程度，决定了自已是否进步的尺度。觉得自己要以这次学习为起点，不断解放思想，多反省，找差距，争取在今后的教育工作中取得更大的成绩。
其次、当今时代知识正不断更新着，只要是稍有懈怠，就会因赶不上时代的步伐而显得与时代格格不入。只有通过不断的学习和进步，才
能赶上时代的步伐。因此暗下决心在提高思想的基础上要大量阅读教育理论专著、学科专业书籍,以提高自己的教学水平，增强自己的教学能力，开阔视野，更新知识.真正做到学以致用。不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改进教学方法。
第三、正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉。敢与强者比、敢向高处攀，做就做最好、争就争第一。
作为一名教育工作者，要做到：
爱国守法。热爱祖，热爱人民，拥护中国共产党，拥护社会主义。全面观测教育方针，自觉遵守国家法律法规，依法履行教师职责。不得有违背党和国家教育方针的言行。
爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；要对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正地对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友；要保护学生的安全，关心学生的健康，维护学生的权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
教书育人。遵循教育规律，实施素质教育，做到既教书又育人。对学生要循循善诱，诲人不倦，因材施教，注重培养学生的良好品质，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。要全面衡量和评价学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。
为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派。廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取施利。
树立终身学习、活到老学到老的理念，崇尚科学精神，不断学习教育教学理论，拓宽知识视野，更新知识结构；要潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
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