一：18．结合你对鲁迅生平及性格的了解，说说第②段中加横线的“不买账”是什么意思？(2分) 答：示例：不妥协不屈服不迎奉 （说明：意近即可） 19.作者说鲁迅先生“长得非常的‘中国’，同时又非常的‘五四’”，这句话的真正意思是什么？(2分) 答： 就是说“鲁迅先生的模样既不老派，也非洋派”。 20.文章第⑤段在全文结构上起什么作用？(2分) 答： 过渡或承上启下 21．文章第⑥段中的“刁”，属于贬词褒用，根据你的理解，请用一个贴切的双音节褒义词来替换它。(2分) 答： 示例： 智慧聪明轻松 自如深刻精准 22．作者认为鲁迅的文章非常“好玩”，其实只是一种“点到为止的说法”。如果深入剖析的话，鲁
1．结合你对鲁迅生平及性格的了解，说说第②段中加横线的“不买账”是什么意思？ 答：示例：不妥协不屈服不迎奉 （说明：意近即可） 2．作者说鲁迅先生“长得非常的‘中国’，同时又非常的‘五四’”，这句话的真正意思是什么？ 答： 就是说“鲁迅先生的模样既不老派，也非洋派”。 3．文章第⑤段在全文结构上起什么作用？ 答： 过渡或承上启下de作用 4．文章第⑥段中的“刁”，属于贬词褒用，根据你的理解，请用一个贴切的双音节褒义词来替换它。 答： 示例： 智慧聪明轻松 自如深刻精准 \ 5．作者认为鲁迅的文章非常“好玩”，其实只是一种“点到为止的说法”。如果深入剖析的话，鲁迅文章的这种“好玩”，总是在对立中
18．结合你对鲁迅生平及性格的了解，说说第②段中加横线的“不买账”是什么意思？(2分) 答：示例：不妥协不屈服不迎奉 （说明：意近即可） 19.作者说鲁迅先生“长得非常的‘中国’，同时又非常的‘五四’”，这句话的真正意思是什么？(2分) 答： 就是说“鲁迅先生的模样既不老派，也非洋派”。 20.文章第⑤段在全文结构上起什么作用？(2分) 答： 过渡或承上启下 21．文章第⑥段中的“刁”，属于贬词褒用，根据你的理解，请用一个贴切的双音节褒义词来替换它。(2分) 答： 示例： 智慧聪明轻松 自如深刻精准 22．作者认为鲁迅的文章非常“好玩”，其实只是一种“点到为止的说法”。如果深入剖析的话，鲁迅文
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