老师巧妙回复家长的话这样说:您太客气了,这是我应尽的职责。
举例:
1、不用客气,这是我的分内事。
2、您把孩子的成长与未来托付给我,就是我的责任了。
3、不客气,我还要谢谢您一直以来对我们工作的理解。
教师的责任与使命
人们把许多美丽的光环加在教师的头上,称老师是“人类灵魂的工程师”;说教师这份职业是“太阳底下最光辉的职业”;把老师比作红烛:“燃烧自己、照亮别人”;喻作春蚕:“春蚕到死丝方尽”教师身上承载着太多的期待。
人们唯有加强责任感和使命感,把教师这份职业当作事业来做,才对得起这些赞誉。 责任感和使命感是一个人对待工作、对待任务、对待责任的态度,常常与“历史”、“神圣”等字眼连在一起,说明要经得起历史的检验,后人的评价。
可以如下回复:
1、您太客气了,这是我应尽的职责。
2、不用客气,这是我的分内事。
3、您把孩子的成长与未来托付给我,就是我的责任了。
4、不客气,我还要谢谢您一直以来对我们工作的理解。
5、教育孩子是我的职责,也非常感谢您对我工作的配合!
6、不用客气,孩子本来就特别棒!
7、您太客气了,作为一个老师,这是我的职责所在。
教师与家长沟通注意:
1、尊重家长是前提
家长和教师的交流是一种平等的交流,不存在贵贱之分,特别对待那些调皮孩子的家长,更要悉心交流,多从教师自身找原因,站在公正公平的角度来分析问题的症结所在,与家长共商解决问题的对策。
2、懂得倾听是手段
与家长交流,要懂得倾听,不能以“教育权威”自居,一味讲述自己认为的大道理。这种的交流只是片面的交流,不利于教师掌握更多的信息,甚至有可能自己也存在错误,但自己发现不了,因为当局者迷,这时只有懂得倾听,才能发现更多,才能更加全面的分析问题,解决问题。
3、电话交流是途径
对于比较尖锐的问题,采用电话交流是一种比较理智的措施,比如教师在工作中因为情绪激动而出手打了学生,这种情况下,可以采用电话交流向家长解释原因,承认错误,寻求家长的原谅,以免和家长产生正面的冲突。
这家长与老师之间的回复,不必过于客气的,大家随意一点。
有的家长不管老师发什么,都是“谢谢老师”“老师辛苦”。这就有点过了,老师也不希望家长在群里一直说这样的话。偶尔说一两次也无伤大雅,每天老师都要发作业或者其他通知。家长只需要回复收到,明白就行。真的不必要一直说“谢谢老师”这样的话。
所以家长群里不应该一直出现被对老师恭维的话,有些家长也许真的是想表示对老师的感谢之情,但是家长群尽量保持着一种简单明了的状态,老师经常群发通告,家长只需回复收到,这样简单明了不是挺好吗。【摘要】
标签:巧妙,家长,感谢