徐州最好的高中现在是一中，能考上一中未必能上特别好的大学，但是没考上一中，基本上就失去竞争985的可能了。
一中里还有很多学生是学籍挂在这里，实际上在苏中或苏南的好学校借读的。
省内的差距已经越拉越大了....
2020新榜发布，十三个地级市里，不管人多人少，有钱没钱，高考题难题易。
徐州各大县中继续神隐，稳
这几年高考成绩放榜，徐州地区 已经被稳稳的按在倒数第一的地板上 ，各市间的横向比较，作为徐州人只能沉默的在角落看着
2019年数据上来看，原因很明显—— 差在县中
作为人口大市才八十多个400+，里面有60个是徐州一中的
一中就成了地区高中教育最后一块遮羞布
而 一中是靠着大市招生，掐尖各县优秀生源，才有这个结果
（十几年前，教育比较强的县，一般能考几十个一中，现在基本只能考个位数的一中，那真的不算“吸血”，只能算“掐尖”吧，不过没了一中吸血，县中水平反倒是塌方式的下降，也是神奇了）
其他城市，比如 苏州、南京 可以拿“出国的孩子多”、“素质教育”来当借口，对于徐州来说，只能是“哀其不幸，努力不争”， 地区教育水平实在是差
记得十几年前， 邳州的“运河中学”、铜山的“侯集”、“郑集”、沛县的“沛中” 都是拿得出手的县中
现在呢？存在感稀薄
徐州农村存在一些“读书无用论”的说法 ，但能考上“运河中学”的孩子，他家里是不可能会觉得读书无用的
学生和学生家长都想从读书这条路走出来，但是徐州的教育体系给不了县中学生出路，能怪老百姓觉得读书无用么？
说是老师被挖？南通没被苏州挖吗？苏州高薪挖了南通的优秀教师，但高考的结果也谈不上理想
其实徐州教育系统还占着 “江苏师大” 这个 省内第二 的师范院校，资源明显强于苏北各兄弟市，现在不光垫底，而且跟中游水平越拉越大的局面，真是值得反思。
徐州铜山区郑集中学毕业
大学就读一个普通一本师范大学
结合我大学的经历谈谈感悟：
1.小学阶段没扎实基础：
徐州县区的小学教育真的很差 老师特别不负责
我本人所在的小学就是 小学老师让我们写汉字读单词 默数学习题 背语文答案 牛叉吧
2.教师待遇不好 房价一顶一的高：
徐州的教师工资 我那会 我班主任 郑集中学老师 干了十几年了 到手3500 2013年的时候吧 但是徐州房价 不多说了 妥妥的二线城市的中流砥柱
3.不重视语文教育：
这是我大学里深刻感悟出来的 语文是其他学科之母 阅读语文课文 不仅锻炼文采能力 还锻炼思维能力 这对于其他学科也是很有必要的
但是呢 徐州很多学校 根本不去重视语文的阅读 高中写作文 咱们写的就太差了 和苏南的孩子比 根本比不过 也没办法
从小就不重视
4.教学资源落后：
物理实验室 化学实验室 生物实验室 我们郑集 反正是做样子 从来没用过 老师也都没做实验 只会讲 从不让你动手 甚至初中的学校 从不动手去做实验
给领导检查 好 对孩子的发展呢？
英语的学习 大家都知道 江苏卷英语难 英语难为啥不去给我们一些好的资源？比如 英语写作句式 我看了一下我们当初郑集给的 简直是垃圾至极 我都无语了 不会去搜一些好的句式吗？不会教我们行文吗？
不会去教我们读英语单词吗？不会把口语考试重视起来 别做样子了吗？
徐州的孩子 你们的英语书上有多少汉字 有多少人大学里听不懂四级听力 我不想多说
5.家长思想观念 从根本上没重视：
和苏南的孩子比 我们家周围的家长就是 能上上不能上散熊 什么都是散熊
你孩子就真散熊了
6.学讲模式的推行：
不得不说 教育局推行的学讲模式 是考试成绩大跌的原因！至于为啥 呵呵呵
徐州 我是感觉很担忧 基础教育
除了一中能拿得出手 邳州运河中学 丰县中学 沛县中学
郑集 真的不行了
我是到外省工作了 不让我孩子在接受徐州的教育了
搞笑的吧，徐州人普通话比南方不知道好多少倍
近几日在为初三的孩子联系学校，说说自己的经历。
我表弟一直想上徐州一中，我非常支持他，徐州一中在徐州地区一枝独秀，我在初二时就开始给他了解上徐州一中的途径。网上信息很乱，几个月不断的查问才渐渐地了解清楚。如果没记错，2016年徐州一中在县区（含铜山，新沂，丰县，沛县等）根据中考成绩招手100，市区应该是800人左右，2017年徐州一中根据在县区招100，包括提前招生80人，2018年徐州一中不再县区依据中考成绩招生，改为春节前创新培养班提前招生，县区招生50人，市区招生40。2019年政策基本与2018年类似。
人虽然招的少，我也认命了。于此同时我也关注着丰县中学的提前招生，毕竟好点的学校就这两个可选。眼看期末了，学校老师，学校官网迟迟不说何时举行提前招生。在本周，我徐州一中资格审查通过，就是可以去考试了，我急急忙忙交了钱，就开始等待后续通知。昨天周五，我们得知可以打印准考证了，考试就是周末，真实突然袭击啊。不过还好，还有时间，酒店还来得及订，他母亲赶紧拉着表弟就办了个临时身份证。可谁知，晚上表弟放学后说丰县中学也要在本周日进行提前招生考试。好嘛，之前迟迟不说，现在突然宣布，明显就是算计好的，逼着考生二者选其一。
丰县中学提前招生考试招100人，然后提前一学期进入学校学习，叫创新班，相对于徐州一中，丰县中学显然要容易考入。此班配备学校最强师资。当然中考后丰县中学还要依据中考成绩再在这批学生中选一批，组成奥赛班，但是师资就差些。就是说你这次考不上，以后中考成绩再好也不能进入所谓的创新班了。中考还有其他的选择吗？只能选择其他次点的县级中学了。丰县以外，基本就徐州一中可选。
我们就纠结于到底参加哪个学校是提前招生，最后还是没有放手一搏的勇气，选择丰县中学。
想问一个地区的高中为何要如此这般折磨孩子。农村孩子，想上个好学校改变命运就这么难吗？徐州一中一本率约80%，丰县中学约是30%，其中固然有学生资质的差别，但是丰县中学师资的倒退也是不少人的共识。
基础教育阶段，最重要的当然是高中的各项竞赛，被社会广泛认可的是数学、物理、化学、生物、信息，含金量最高的是数学和物理（有争议的话可以再讨论）。当年的启东中学就是因为竞赛火起来的。
以 物理竞赛 为例，首先是各省进行比赛，分为省一、省二、省三各个层次。从省一获奖学生中选择最优秀的，组建省队，参加国赛。下图是江苏省2019年第36届全国中学生物理竞赛省队名单。
12人中，南京7人，苏州1人，南通2人，宿迁1人，淮安1人。
没有徐州的学生！
再看江苏省2019年第36届全国中学生物理竞赛省一获奖名单，一共84人（包括前面12名同学）， 竟然也没有徐州的！
随后的国赛，103名学生获得金牌，其中50人进入国家集训队。清华大学、北京大学、复旦大学、中国科学技术大学等名校赶往决赛现场抢人，香港科技大学更是给出了高额奖学金的诱惑。
（ 全国物理竞赛刚结束，清华北大开始抢人，有的大学免学费还有12万奖金_国家集训队 ））
写到这里，有点扯远了...
徐州的高中竞赛差到获奖数为零 （其他竞赛是否好一点，大家可以百度；省二、三等奖中有徐州的，少到可以忽略不计）， 原因是什么？
——徐州的中学根本不搞竞赛！！！
徐州最好的学生都在徐州一中，市区其他高中、县区的高中能上本科就不错了，是不会搞竞赛的，于是全市的希望就落在了徐州一中了。
我们来看看徐州一中做了什么...
2019年由于徐州一中高考成绩不错，并且成功的挤进了江苏省首批20所高品质示范高中，（ 江苏省首批20所高品质示范高中公布 ）于是徐州一中升了一级，变成了正处级单位（校长是正处级，与教育局长平级，几个副校长荣升副处级）。19年底成立了徐州市基础教育创新人才培养研究中心，请来了北大的江苏招生组组长，江苏师范大学的副校长来揭牌（这阵容...一中校友中院士、长江、杰青都有啊... 基础教育创新人才培养研究中心落户一中 ）
徐州一中每年招收2个“创新人才培养专项计划”班，简称“创培”班（ 徐州一中2020年“创新人才培养专项计划”招生简章-徐州市第一中学 ）。随后又从考入徐州一中的学生中再筛选出2个理科实验班。 这200个优秀学生是全村的希望...
尤其是创培班，一直是宣传：高一学完高中理科课程，直通国赛，夺得金牌，被清北提前录取。为了避免西安交大少年班跟一中创培班的竞争，特意把考试时间选择跟西少初试时间是同一天（好鸡贼...）
但是，尽管创培班、实验班的教学比普通版略快，但是竞赛教学根本没有开展，甚至由于教学成绩不理想，部分学生成绩不如普通班，还有一些学生在高一结束的时候，选科时选择了历史，彻底退出了这4个理科实验班...
问题出在哪里？
不评价老师的教学水平，仅仅从竞赛的角度说一说。
高中物理竞赛难度很高，竞赛辅导教师必须专攻竞赛，学校必须对于竞赛老师极大的支持。竞赛指导教师如果在工作量认定、职称评定、收入等方面得不到保障，是没有人愿意干这件事的。
此外，高中竞赛离不开高校的支持。还是以高中竞赛为例，理论、实验考试都达到或者超过了大学本科的水平。江苏省队12名同学，7个来自南京，因为有南大物理系的支持。最后国赛金牌的1名苏州中学的学生，离不开苏州大学物理学院的支持（苏州大学82年前叫江苏师范学院，当时的物理系水平远远超过南师，许国梁、朱正元主持的中学物理教学法研究，与北师大齐名）。
唉...
主客观各种原因，徐州的高中竞赛基本是靠天吃饭，偶尔有竞赛获奖被清北录取的，都是学生自己在校外辅导的结果，与学校关系不大...
最后再说一句题外话，徐州一中今年考到400分以上的优生有104个，
创培、实验班4个班的学生就有200个...
很差，教学质量资源都很一般，就算是有点小天才的孩子，也很可能埋没在环境里，老师素质也一般，思想不开化，带头校园暴力学生自己还不知道，辛辛苦苦的中考才考到重点高中，最后却还和花钱借读来的差生一起上课，无语
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