《职业道德与法律》教案
授课人：朱梅梅
一、教学计划：
《职业道德与法律》是中职学校学生的一门德育必修课。为加强和改进《职业道德与法律》课教学工作，进一步增强中职学校德育课教学的针对性和实效性，努力提高教育教学质量，根据教学大纲的有关精神和我校学生的实际，特制定如下教学计划：
一、指导思想：
教学中以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育，培养学生成为社会主义的“四有”新人。
二、教学任务：
通过教学来提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。
三、教学目标：
帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。
四、教材简析：
全书共五个单元，在内容上可分为礼仪和法律两部分。
五、教学重难点：
重点：第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民
第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义
难点：第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义提问：那么要成为怎样的人，才能收获成功呢？（引导学生阅读教材第板书设计：（引导学生思考：从当你购买家用电器或汽车时（若不考虑个人经济能力），你希望购买的是欧美产品、
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