但是要以孩子的意愿为主，如果他不愿意学，切记不能强迫，只能起反作用，总之以他的快乐自由发展为主。
两岁多的时候，正是孩子语感萌发的时候，正是学说话想表达自己的时候，而且记忆能力超强，可以有空的时候，并不那么刻意的引导孩子去发展。
首先要教会他们一些简单的生活技能。
过了两岁半的时候，比喻能自己拿勺子拿筷子吃饭，到差不多三岁的时候，就可以穿简单的衣服，简单的梳头发，刷牙，自己去便便，等等。
其次，就是让他们记住自己的名字，父母的名字，如果能记住家里的电话号码就更好了，能知道怎么分辨男孩女孩，哪个是叔叔阿姨等等。
自己的家在哪个方向，走哪条路回家。
见到亲戚朋友长辈能主动打招呼。
而且能简单和大人对话，有自己的主见和思想，大人不可以以太主观的判断来强迫他们做自己不想做的事情。
遇到一些事情可以由孩子自己来选择和判断。
可以学英文字母，声母韵母之类的，可以把这些图挂在家中，也可以学背一些简单的唐诗，听儿童歌曲和童谣，因为这个时候记忆能力非常好。虽然理解能力差一些，但是
看简单的故事书，故事绘本，虽然不认识上面的字，但是他会根据上面的图案来自己联想一些故事情节哦。
然后多认识一些动物植物啊，海底里面的动物，陆地上的动物等等。
能认识简单的数字，数出简单的数字，能分辨一些颜色。知道马路上的一些车辆是什么车。可能一次两次不能记住，多教几次，自然就熟悉了。
其实，只要家长善于学习育儿知识，还有一些更多更好的内容可以在生活中去帮助指导孩子进步呢。
两年的生活经历，使宝宝无论是在生理方面还是在心理方面都有了长足的进步，此时宝宝的乳牙已长齐、走、跑、跳等基本动作日益灵活。
2岁宝宝的语言的发展已经上了一个新的台阶，词汇量又一次爆炸式增长，宝宝已经能用自己的语言表达自己的想法了，已经可以与父母进行正常的交流对话了。那么，两岁的孩子的早教课程该如何制定呢?相信这是很多家长都在关心的问题，下面就由小编向你介绍一下适合两岁儿童的早教课程。
一、语言能力的进一步提高(更多相关文章》》开发语言能力要注意些什么)
利用各种机会扩充宝宝的词汇量。
如带宝宝去公园时，给他讲讲他所看到花草树木的名称，可以常让宝宝看图片、给他讲简短的故事、教他说歌谣。
然后鼓励孩子叙述一些事情，如“今天做了什么”、“去公园都看到了些什么”等等，尽量让孩子用自己的语言去叙述。这样才能不断的提高宝宝的语言能力。
二、提高数字能力(更多相关文章》》如何培养宝宝的数学能力)
两岁的宝宝已经能数更多的数了，虽然可能他们只是机械的背诵，并不知道每个数字具体指代多少。
父母应利用一切机会和游戏，鼓励宝宝识数，并从1、2、3开始，逐步建立数字与数量的关系概念。
多背诵与数字有关的儿歌。
三、提高宝宝的观察能力(更多相关文章》》父母如何激发孩子的观察热情)
带宝宝外出时，可利用回家这段时间，因为在回家的这段时间是比较充足的。
面对四通八达的马路，让孩子分辨记忆，找出各条路的特点及不同之处，学会利用参照物来认路，能提高孩子的观察力。
四、增强与人的交往能力(更多相关文章》》去别人家做客提高交往能力)
教孩子遇到熟人时打招呼，向他们问好，打招呼的时候，还子用礼貌的称呼，如叔叔、阿姨、奶奶、爷爷等。
到别人家做客时，可以让孩子做一下自我介绍，不必说太多，如果孩子比较羞涩可以简单的介绍一下自己的年纪和名字。这样不但能提供孩子的交往能力，而且还能提高他的内省智能。
五、教宝宝唱歌(更多相关文章》》让孩子微笑着唱歌)
教宝宝唱一些易学易唱的歌，可以跟着音乐一起唱，也可以跟着父母一起唱，还可以一边唱一边做动作，使唱歌更加有兴趣。
按节拍跟着旋律唱歌，使宝宝丰富的听觉想象与视觉想象融入在节拍和音符中，使宝宝的心情更加舒畅。
两岁的宝宝在生理与心理上已经比以前成熟了很多，各方面的能力也得到了进一步的提高。尤其是语言能力，已经能用自己的语言表达自己的意愿了，数数的能力也进一步提高。那么，对于这个时期孩子的教育，可以从多方面去培养。语言能力的进一步培养，数学逻辑能力的培养、与人交往能力的培养等等。
让自己的宝宝变得更加聪明，2岁宝宝早教运动训练有哪一些?宝宝到了一定的年龄，手指的灵活程度就会越来越好。但是要针对性的进行2岁宝宝早教运动训练，很多家长都手足无措。今天就跟着专家一起来了解一下吧。
希望专家们的介绍对年轻的家长们有很好的帮助。在平时的生活上，就有很多小运动可以让宝宝来练习。
1、训练方法一：锻炼宝宝手指的灵活性
当宝宝到了一定能够的阶段，为了进一步加强他手指的灵活性，促进大脑发育，妈妈可以和小宝宝一起做手指操。和着音乐的节奏，让每个手指得到运动。还可以让宝宝经常拿小些的物体。
搭积木是这个时期最好的游戏。
专家的特别建议：用手指拿东西，是刺激大脑最好的办法。家长们可以经常性的让宝宝的手，多哪一些小巧的东西。
2、训练方法二：锻炼宝宝的眼脑和脚的协调性
这时候的宝宝开始会慢慢地走路，孩子主要学习支配自己的双手，当孩子能够独立行走的时候，家长们就要开始注意培养孩子自由支配自己的双腿和双脚的运动。
在日常的盛会上，可扶孩子多做上下楼梯的运动，节假日最好带孩子出游，让他在大自然中尽情活动。
专家的特别建议：尽可能给孩子各种玩具，使他们体会到游戏的快乐。
3、训练方法三：开发宝宝的运动能力
2岁的宝宝开始喜欢和其他宝宝玩游戏，已经可以独立完成一些简单的游戏动作。
这时候家长们应该多带宝宝出去玩，让他们与别人家的宝宝多参加游戏，从而促进孩子反应能力和肌肉的发育。
专家的特别提示：孩子的破坏能力增强了，要注意经常检查孩子的玩具，看看破坏的地方时是不是会割破手指或扎伤眼睛。
4、训练方法四：玩沙子、捏胶泥对孩子很有益处
大多数的小孩喜爱还都喜欢玩玩沙土、捏胶泥。但是家长们又觉得小孩子玩这个，手和衣服都很很脏，就不让宝宝了。
专家说对于幼儿、玩沙土捏胶泥是一种很有启发性的游戏。的确，沙子并不脏，而且沙土含有有益人体健康的元素。根据您的经验，教孩子玩各种沙土游戏，如挖洞等，还可以示范性地用胶泥捏一些简单可爱的形象，引发孩子兴趣。
专家的特别提示：玩沙子、捏胶泥后一定要给宝宝洗手。
5、训练方法五：鼓励宝宝随意地涂画
很多小朋友对画画有特别的情感，这一时期的孩子会对用笔涂画产生浓厚兴趣。
家长们可以在家里准备好笔和纸，让他随意涂画。
不管宝宝画得好不好，家长都应该对宝宝有鼓励的表现，这样会让宝宝对画画产生浓厚的兴趣。
专家的特别提示：不要让宝宝独自拿到钢笔或圆珠笔一类的东西玩。
6、训练方法六：鼓励和小朋友一起玩让宝宝“合群”
宝宝从小就应该培养与他人合作的天赋，这个时期，要引导宝宝，让他学着与他人融洽相处。
家长应该多带宝宝出去与外界接触，让他们多了解其他人的性格和与别人相处的能力。
专家的特别提示：在安排活动时，要注意饭前，饭后半小时不要剧烈活动。
7、训练方法七：培养宝宝的主动性
这时候的宝宝已经开始逐渐独立，也开始有了自己的自我意识。什么都想自己做。
家长这时不要表现出轻视或制止他做什么，只可以启发和引导他，以避免限制孩子的主观意愿。因为主观能动性是智力开发的动力。
专家的特别提示：危险物品要原离宝宝。
8、训练方法八：逐渐培养宝宝自立的生活习惯
宝宝已经2岁了，这时候家长也没有必要整天喂着宝宝吃饭，要平等地与孩子同餐，让孩子养成专心独立吃饭的习惯。但要随时关注他，并帮他养成饭前便后洗手的习惯。
还有就是在平时的生活中，也可以让宝宝自己穿衣服或者穿鞋子等等。
2岁宝宝早教方案有哪一些?
以上所介绍的都是在日常生活中会遇到的情况，希望家长们可以按照以上的要点，进行早教的培养。宝宝的作息习惯也需要家长的合理控制，尽量让宝宝养成早睡早起的习惯。宝宝喜欢吃零食，就会不爱吃正餐，这个也是不好的习惯，家长们不能太溺爱小孩，该严厉的时候也应该严厉。
进入2岁的宝宝独立性越来越强，手脚的感知也越来越强，对于什么事情都想插一手。这就是他们的学习方式，比如不停的开关门、按点灯开关等。这些事情让父母头疼不已，所以一些按下去能自动弹起的玩具，能开关门的卡车等都是比较适合这个时期的婴儿的玩具。
宝宝可以从这些玩具中获益良多，除了这些玩具外还有其他的玩具可供早教用。(更多相关文章》》让玩具展示宝宝的内心世界)
一、图书和磁带或CD
即使是在玩耍的时候，周围的声音也会带给宝宝丰富的信息。爸爸妈妈可以为宝宝提供一台收音机和一些音乐或儿歌的磁带(CD)，它们将提高宝宝的语言能力，带给宝宝无形的音乐熏陶。
图书里的大红苹果和漂亮的小汽车的图片仍然能够带给宝宝乐趣，当宝宝对2岁前所看的图书里的各种物体非常熟悉后，为宝宝添置一些新的认物的图书或卡片是有必要的。除此之外，宝宝还可能对配有漂亮插图的简短小故事感兴趣，爸爸妈妈不妨为宝宝选择一些讲故事的图书，和宝宝一起进入神奇的故事世界。
二、玩具火车
宝宝能利用他新发展的灵巧性，把火车车厢连起来，开着长长的火车在家里到处跑。他会高高兴兴地看火车怎么拐弯，以及在地毯上跑和在光滑的地板上跑有什么不同。
还有一些套叠玩具，2岁的宝宝已经分辨大小，也能认识3-5种颜色。
套碗、套碟、套塔等各种套叠玩具不但能让宝宝的手指更加灵活，还能巩固宝宝对大小、颜色的认识，因此也是不错的选择呦!
三、大小积木
玩积木可以让宝宝通过抓、摞、分类等来锻炼手部技能。
大的积木块容易搭建成与宝宝身材相适应的堡垒和藏身之处，小的积木块则可以用来分类或搭成其他富有无限创意的东西。
还有一些穿绳的玩具，也可以用作儿童的早教玩具，如目前市场上有各种各样别致的穿绳玩具，包括木珠、塑料管、小动物等。
小女孩在练习手指的同时，还能为自己制作一条精美的项链，多开心啊!
四、可擦洗的蜡笔和纸
宝宝越来越爱在地板上、墙上、家具上做记号了。
清理一块地方给他用，给他一大张纸(用胶带粘在桌子上)和两三支蜡笔(过多的选择会让不知所措)，这会让他明白必须在特定的地方进行艺术创作。
不管他画了什么，都应该把他的作品张贴起来。
宝宝在进入2岁的时候，其独立能力也越来越强，各种事情都喜欢参与，其实这是孩子对于陌生事物的探索能力的进一步增强。
所以家长可以给孩子买一些适合这个时期孩子玩的玩具，增强孩子的动手能力，如果积木、穿绳玩具、还有有趣的图书以及CD等，这些东西不但有利于增强孩子的动手能力，还能提高孩子的语言能力，在寓教于乐中让孩子慢慢的学习。
不但解决了家长头疼的问题，也让孩子学到了更多的知识，岂不是两全其美之事!
标签：早教,宝宝,两岁
