又到了人大代表提建议的时候。某位代表建议，大学、中学和小学都应该开设相应的学农实践课，让学生们重新回归田园，掌握农业技能。
那么人大代表的这一建议到底是出于何种目的呢？当学生们真的开设了相应的学农实践课，学生们又能够获得什么呢？下面我将根据具体的情况来分析一下学校开设学农实践课的好处。
1.田园生活，人人向往，开设学农实践课，既可以掌握农业技能，提高自身成就感，又可以丰富学生们的课外活动，放松学生们的身心。
众所周知，学生们的学业课程都是十分紧张的，为了备战各种考试，很多学校甚至会压缩学生们的课余时间。
体育课经常不能够正常开课，而老师下课后很有可能也会多次拖堂，这都是学校屡屡出现的情况。
在学习竞争压力如此大的今天，学生们急需一种能够提高自身成就感，并能够放松自己身心的课程。而学农实践课的出现，就可以一箭双雕达到这两层目的。
学生们通过学习课堂，体验田园生活，在老师的带领下掌握相应的农业技能。
而这一活动本身也可以丰富学生们的课外生活，让他们暂时放下繁重的书本，获得短暂的快乐。
2.开设学农实践课，更主要的目的是可以帮助学生们养成节约粮食、勤俭节约的习惯。
学生们在课堂上认识了五谷，并且学习到相应的农业播种技巧，才能够亲身的体会到一位农民的辛苦劳作的全过程。
很多同学平时或许不能够做到珍惜粮食，有很大一部分的原因，完全归因于他们对于粮食的来源，并没有一个清醒的认识。
如果学校开设了这样的课程，让学生们深入其中，对务农有一个更深的了解，那么学生们很有可能就会养成节约粮食的习惯。
目的就是为了让学生能够更了解乡村吧，能够分辨清楚农作物，更接地气一些吧。
为了传承吃苦耐劳，团队合作的精神，并且让孩子们意识到劳动的重要性。
这样建议的目的就是为了将来让孩子认识五谷杂粮，对农业会有更深的了解。
其实也是为了让更多的学生能够体验一下农业生活的乐趣，并且也培养成那种能吃苦耐劳的精神。
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