社会主义核心价值观是我们社会的主旋律,这一点是毫无悬念的,二十四个词涵盖了多个行业多重身份,几乎对我们全社会的每个人都能起到约束与引领作用。所以教育学生的时候,我们都会把这个准则搬出来,期望我们祖国未来的花朵们可以热于助人,争当小雷锋。
可以说各种各样的号召咱们都不少见,比如爱心劳动、福利院探望老人、红领巾面授……但是最近有这么一项号召却引来争议,通知下达不久又立马致歉,原来是河南省教育局号召学生捐压岁钱。这件事其实很难有什么准则可以判定,有利有弊。
一、热于助人值得肯定
河南省这项通知号召学生捐压岁钱,毫无疑问出发点其实是好的,有利于我们对学生热于助人这个观念的传播。让学生关注捐赠有关动态,学会对社会各界人士保有一颗同理心,并且愿意帮助他们慷慨解囊,这也能让学生从小树立帮助社会的概念。从这个层面上来说,此举初衷确实值得我们肯定。
二、营造全社会和睦气氛
一般来说捐款其实都是大人们的责任,学生都会习惯于“袖手旁观”。而河南省这项通知毫无疑问是把咱们的学生群体也请进了慈善募捐的圈子,一定程度上团结了社会各界的力量,毕竟,中国很大一部分群体其实都是学生。这样来说的话,此举也可以在一定程度上消除歧视现象,营造良好社会氛围,让社会各界团结一气,共镶中华伟业。
三、通知内容的过度要求不应支持
按理来说,这项通知的初衷是好的,但是具体实行方案却仍有诟病之处,比如说设定募捐最小金额。还有一点,正如此前分析的那样,社会其实并没有强行要求学生去募捐,毕竟尚无独立经济能力,压岁钱也是这一部分,所以有些人认为学生群体还是不太合适,应当遵循自愿自发的准则,这一点上不受道德约束。
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