社区文化活动如下：
1、文化类活动有：看书，读报，学习唱歌、画画、书法，下棋，英语角，讲故事等。
2、体育类活动有：广场舞，羽毛球、乒乓球、足球、篮球等。
3、艺术类活动有：卡拉OK比赛，文艺演出，腰鼓队。
社区文化（community culture），群体组织文化之一。社区内物质、制度及心理文化的统称。范围甚广，从最小的邻里到大城市都可包括在内。社区环境影响着每一个人，因而影响各种人文文化， 影响各类设施，也影响学生的成就与行为。
每个人都长期在社区中生活， 将受社区影响所形成的价值观及行为带入社会，影响民族文化的性质。教育方针、内容、措施、行为及方法等，都受社区文化环境的影响， 好的文化为社区培养人才，对社区文化产生良好影响。
拓展资料：文化与社区不能割裂。文化是在一定的空间范围和时间向度上生成的，社区是文化的土壤，社区结构的形成端赖于文化的制约，文化的孕育和传承又存在于社区的社会活动和生活工作之中。社区文化对居民的素质影响力越来越明显。
一是价值导向性。加强社区精神要素的质量,充分发挥思想政治教育功能,对于促进人们正确世界观、人生观、价值观的形成有着极为重要的作用。
二是情感归属性。对本社区和人群集合的认同、喜爱和依恋等心理感觉,对于人们健康心理的形成有很大帮助,也有利于其社会化的正常进行。
三是行为引导性。在社区发展中,社会凝聚力不断增强,因此,任何背离社区文化的行为必然会遭到社区居民的反对,这对人们行为无疑是一种约束力,四是教育实践性。社区教育是社区文化建设的重要组成部分。
社区文化活动如下：
1、文化类活动有：看书，读报，学习唱歌、乐器、画画、书法，下棋，英语角，征文比赛等。
2、体育类活动有：广场舞，羽毛球、乒乓球、足球、篮球、登山、趣味运动会等。
3、艺术类活动有：卡拉OK比赛，文艺演出，微电影大赛。
4、分享类活动有：分享生活经验、厨艺、健身方法、防诈骗技巧等。
5、政策学习教育类活动：学习党和国家的新思想、新政策、道德讲堂。
扩展资料
社区文化活动中心，有如下定位与功能：
1、主要协助和配合政府的工作，以社会、企业参与和援助的方式，共同推动“社区文化活动中心”，为各社区居民提供服务，以中心为依托，逐步参与、改善社区居民的福利。
2、社区文化活动中心统一协调管理、规划，原则上以村、社区为单位划定服务区域。
3、社区文化活动中心，一方面为社区居民提供必要的文化、娱乐、学习等服务功能，结合社区资源，保障社区居民的生活品质；一方面参与社区的建设与发展，建立社区共识，与社区一道应对建设与发展等方面的问题，提供咨询服务，形成解决问题的方案并推进具体行动。
文化类活动有：看书，读报，学习唱歌、画画、书法，下棋，英语角，讲故事等
体育类活动有：广场舞，羽毛球、乒乓球、足球、篮球等
艺术类活动有：卡拉OK比赛，文艺演出，腰鼓队。
扩展资料：
体育运动具有强身健体、娱乐，另外还有教育、政治、经济等功能。也可以说所处的历史阶段不同，体育就具有不同的功能，但是自从体育产生以来，强身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能。
体育是一种复杂的社会文化现象，以身体活动为基本手段，增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。通常两人或四人的球场运动，轮流相向用带柄球拍把带羽毛的球打过球场中间的球网的活动。
羽毛球游戏用地球，底下是软木或海绵圆托，上面排列着羽毛（天然的或人造的），可以用球拍互相对击，因最早由羽毛组成，故称之为羽毛球。球重4.74克~5.5克，由16根羽毛插在半球形软木托上，球高68-78mm，羽毛尾端开口直径58-68mm，分为1-10号。
参考资料：
文化类活动有：看书，读报，学习唱歌、画画、书法，下棋，英语角，讲故事等
体育类活动有：广场舞，羽毛球、乒乓球、足球、篮球等
艺术类活动有：卡拉OK比赛，文艺演出，腰鼓队。
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