优秀作文600字（经典10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的优秀作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
每个人小的时候都会被母亲牵着手，也许是教你走路，也许是为你撑起拿一把大伞。在时间的逝去中，你何曾主动牵过她的手，那布满辛苦与汗水的大手。
记起小时候妈妈牵着我的手，在那硬硬的地板上教我走路，她温暖的手牵着，在我倒下，她把我扶起，在我哭泣时她给我安慰。慢慢的，我渐渐长大，她何时不想把她的手永远的放在我身上，只是我没有看到，那只能说她付出的太多了，已经成为我生活中的一个常常放出的歌曲了。
有一次，我和妈妈在公园里跑步，事前我和妈妈说好的我跑，妈妈去散步，就这样我们开始各自干各自的.事，我刚开始，一边跑一边看公园的美景，没有留意其他的什么。不一会儿就跑着跑着停了下来，要休息喝口水，在我的斜侧方出现我那熟悉度的水瓶，我想又是您老人家，我们不是事先说好的我自己跑，怎么又跟来了。我正准备要说话，只见妈妈气喘吁吁的跑过来，把水瓶递给了我，瞬间竟忘了要说的话，妈妈还说：“你个臭小子，跑的还真快，我都追不上你了。”接过妈妈递过来的水瓶，我的心顿时温暖了许多。我想每个家长都会有这份爱，只不过她所表达的方式不同，也许她们在你失败时鼓励你，也许会刺激你，让你飞的更高。在那瓶水被我喝完后，妈妈牵着我的手与我聊起生活中的事。
我明白了父母并不需要你为他们做什么，他们只希望你能喝他们在一起，与他们诉说诉说。一个简单的问候，一个温暖的拥抱，一句亲密的话语。在这些片段中，我感受着，我领悟着，细细地品味着那杯丝滑香甜的奶茶。感谢您那双大手，无时无刻不在为我操劳，我的一举一动都牵动着您的心，在此我再次感谢。
小孩子正是长身体的时候，应该吃安全食品，可是小孩子现在正被不安全的食品包围着．
学校门口，天天弥漫着浓浓的黑烟．炸的烤的食品摆了一街，小朋友看了那油滋滋的烤肉，忍不住流出口水，你一串我一串的吃起来．其实那些肉串都是用变质了的黑油炸成的，炸的时候还涌出白色的'泡沫，让人见了就恶心．吃多了这种变质了的油会得癌症呢！
肯德鸡麦当劳看起来十分干净．油都是黄黄的，十分新鲜，而且还有专用烤炉呢！小孩子们吃鸡翅时连手指上的油都不放过，可乐也喝得津津有味，一滴不剩．可是虽然环境不错，但也做不建康的食品．比如香辣味美的鸡翅就是油炸食品，吃多了对身体不好，而且这些鸡都是21天就长成的药鸡，鸡一生下来就打预防针，抗生素生长激素．鸡都关在一个个小笼子里．由于空间太小，鸡们抓狂了，只好又打镇定剂，这么多药弄得鸡没胃口了，怎么办？打开胃药呗．这么些药都残留在鸡身体里，我们吃这些鸡肉，就等于在吃药．喝的可乐也有问题，可乐中糖的含量特别高，会让骨头中的钙流失，还让人发胖．特别是对男孩，还可能让他们长大后当不成爸爸．所以吃：肯德鸡麦当劳的食品也不安全．
在超市里，摆满一包包一桶桶各种品牌的薯片，小孩子见了，哪有挪得开步的，吵着要吃，家长们没办法，明知吃了不好，也只好买了．小孩子吃得美滋滋的，脸上挂着满足的笑容．可他们万万想不到薯片里有一堆油，不信？拿打火机点下试试．它们一下就可以点燃，而且油还一滴一滴地往下滴．这么多的油你受得了吗？
我们就这样被不安全食品包围着，真希望有人来管管啊，让这些食品从我们的眼前消失．我们自己呢！也应该互相监督，做到远离这些不安全的食品．多吃那些健康，安全的食品哦！
古时候，马就像现在的汽车，是一种交通工具。而现在科技渐渐发达，发明出了船、汽车、飞机等更加先进的交通工具，马的用处好像就没有从前那么广泛了。
［评：以前连车都是马车，连路都是马路。现在车成了汽车、火车，路成了公路。马是不是要被淘汰呀？]
一眨眼，就到了22世纪，马这个“大臣”又再一次被“重用”了——汽车虽然跑得快，可现在自然资源日渐减少，人们不得不十分小心地用水，用电，用油，大家都变成了“吝啬鬼”，只要浪费了一点点有用的东西，大家就会唠叨个不停。因此，马又成了一种便利的交通工具——虽然速度不是很快。
［评：马又时来运转了，真是三十年河东，三十年河西啊。人类不小心又把自己“发展”回马主宰运输的时代了。]
科学家正在研究一种新技术，是可以加快马的奔跑速度的一种药液，马儿们喝了它，就会和传说中的“千里马”跑得一样快，时速可达到160千米／小时呢，速度快得就像高速公路上的汽车。
［评：这样的药液真是神奇。]
很快，这种神奇的药液研发成功啦！一匹雪白的纯种良马喝下了这种药液——咦，外观上没有什么变化啊？骑师骑上了马，马儿等他坐稳，就迫不及待地飞奔起来。谁都没有看清马儿到底是怎么跑的`，只看见一团白影从眼前一闪而过，接着看见了被马蹄扬起的尘土——场面真是壮观。
［评：神了！后面三句写马的飞奔速度，实在写得很好，很生动，“白影”“一闪”“尘土”，好马！]
科学家立刻生产出了更多的药液，让马儿们服用。慢慢地，人们开始大量使用马来当作交通工具，汽车也被淘汰。人们为了让这种“新型汽车”乘坐上去更为舒适，又对马进行了更多的改良。现在，走在大街上，你随处可见人们坐在舒适的“马椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜达就行了。
［评：绝对绿色的交通工具！]
未来的马多么有趣啊！
“千里刀光影，仇恨燃九城。月圆之夜人不归，花香之地无和平。一腔无声血，万缕慈母情。为雪国耻身先去，重整河山待后生！”随着一曲耳熟能详的京韵大鼓版的《四世同堂》主题曲《重整河山待后生》的播放，人大附中语文教师、国学博士刘成章开启了《四世同堂》这一经典作品的课堂阅读。
歌曲听罢，刘成章通过在课堂上展示学生此前的读书笔记，引导学生对“瑞宣”这样一个既接受过新式教育又饱受传统羁绊的矛盾人物性格进行讨论。
一位学生举手念自己的读书笔记说：“以前只看过《四世同堂》的片段，读完全书之后，我觉得更理解瑞宣了。他善良，正直，具有爱国思想，却又软弱忍从，受着传统文化思想的束缚，既想‘尽孝’，又想‘尽忠’，只得在不能两全的境地中优柔寡断，苦闷不已。”
另一位同学补充道：“我觉得在瑞宣身上集中体现了家庭观念与民族意识之间的.矛盾。但他从惶惑到偷生，最终走上反侵略的新生之路。”
同学们畅所欲言，纷纷表达对主人公瑞宣以及书中时代背景的理解，一节语文课上得精彩纷呈。
短短45分钟结束，刘成章布置课下作业：“我的上联是‘惶惑偷生饥荒中委曲求全保家四世同堂’，谁能对出下联？”作业虽然不多，但平仄押韵，真的还需细细思量，还未走出课堂同学们已经开始摩拳擦掌。
这是在“走近文学经典名著，推进语文课程改革”现场会上，记者听到的一节语文课。
名著阅读是人大附中语文教学改革的一个主要举措，近年来，人大附中通过阅读经典作品来提升学生的人文素养，把“名著阅读”带入了语文课堂，带领学生走进广阔的名著阅读世界。
“我要进前三，一定要！我一定要超越他们。”这是我在上一次跑800米的时候，我对自己的要求，但最后我只得了第四名，我失败了……时隔六年，现在我又有机会来参加800米长跑，这次我一定要进前三，我要一雪前耻。
为了这次能取得好成绩，我每天都加强锻炼。运动会开始了，我参加的项目也到了，我们各就各位，裁判员一声令下：“跑！”我心里不禁地抖了一下，但我还是往前冲出去了，一圈，两圈，这时我已差不多耗尽一半的力气，心理想着还有一圈+50米就到终点，加油。我时刻记着我一定要跑进前三。于是，急于求成+着急+狂怒=一个已经狂奔到极点的我，这时又下着雨，这雨让我感到了一股深深凉意……不久，就有人超上来了。可我奋力奔跑，但也无济于事。因为，这时我自己的情况有点糟糕，双腿发软，软绵绵的使不上力，四肢都在发抖，脑子还有点眩晕，但我还是咬了咬牙，我要超越我前面一位。快点，再快点，但我自己低估了这次比赛。我心就有这样一个概念：“宁教我负天下人，休得天下人负我。”为了这次比赛虽说我练习不是最多的，但我还是有练习。这次还是没能超过去，看着他们从我前面跑过去，这时我又想起了上次那痛苦而悲惨的经历。眼睁睁看着被他们超越了，我又一次悲剧，这是历史要重演吗？我脑子一片空白，老师的加油声，同学们的加油声晕绕耳畔，使我更想超越，但我也已经像泄了气的皮球一样不行了……
在最后的100米时，看着他们超越我，50米时超越我，又一次的'悲剧了，雨下的更大了，仿佛雨水都在为我的失败哭泣，我身体很冷，但我心里更冷。这次我只取得了第五名，没能进前三，又一次的悲剧重演。哎……
记忆犹如一张巨大的网，捕捉了生活中每一件酸，甜。苦，辣的往事，往往有许多小事从这张网里溜走了，但有一件刻骨铭心的事情令我终身难忘！每当想起这件事时我心里便有一种说不出的欢喜！
记得那时，我刚进班级，不禁大吃一惊，整个班级焕然一新。班上的桌子排成了“o”形。黑板上写着“欢庆六一”四个大字。字旁边有美丽的插图。呵！窗户上，墙壁上都贴上了一条条美丽的彩带，粉红的，湛蓝的，浅黄的'，淡绿的……宛如一只只五颜六色的蝴蝶，穿梭在宽阔的班级中。
两位老师笑容满面的走进教室里，先说了心里的愉快，最后说了对大家的祝福。两位老师让主持人张艺骞和林伊凝走上讲台，开始了我们“四【一】班联欢会”。首先我们玩得是“抢凳子”。第一轮由刘嘉雯，兰思颖，苏欣，王雨欣，卢芝灵来比赛。Music响了起来，五位女生在四个凳子外转圈圈。“停！”在班长黄洁的一声令下，这五位女生开始抢起了凳子---刘嘉雯手疾眼快，马上就抢下了一个凳子。呀！卢芝灵因为太紧张，竟然坐到王雨欣的腿上了。卢芝灵输了，她到班长那领了两颗糖。坐回位子上，脸上有了一种不服输的表情。比赛持续着，冠军诞生了，是苏欣。她自豪地走上讲台领了三颗糖，带着高兴的表情回到座位上……
轮到表演节目的时间了，林航弘表演了他的节目“双节棍”，他那流畅的动作，好像是位厉害的双节棍大师。让人看了都赞叹不已。还有伊凝，苏欣，嘉雯三位女生表演的舞蹈“不要不要”。她们那美丽的舞姿，仿佛是三位美丽的仙女在人间翩翩起舞……
这天过得真快啊！我多么希望这天永远不要结束啊！
微不足道的小事，有时却能迸发出温暖人心的力量，教育做错了事的人……
那是一个阴云密布的下午，在一辆拥挤的公交车上，站着许多人，大多都是准备回家的`上班族，这一切看起来都很正常。
忽然，一个沙哑的声音传了出来：“请把这两元钱往前传一下，放到投币机里，谢谢！”只见，那位坐在车最后的老人从包里拿出了两元钱，递给站在她前面的年轻人，年轻人把钱再往前传。当钱传到车中部时，有一个腰挺得直直的年轻人站在那儿并没有接钱，而是对后面的老人说：“没投币就没投币，反正也没人看到，用不着花这两元钱！”可那老人却说：“我没有逃票，我只是在上车时找不到钱了，所以我现在才投钱。”听了这话，年轻人低了低头，仿佛觉得自己做错了什么，但是他依旧没有接过那两元钱，并且又一次劝说老人：“老年人可以不用投币！”说罢，老人一本正经地回到：“我知自己比不上你们年轻的知识分子，我没有读过几年书，但我老头子绝对不会为了这两元钱就逃票！请你务必帮我把这两元钱往前传，放到投币机里，谢谢！”
听后，年轻人的头埋得更低了，好像完全没了底气。过了一会儿，他弯下腰去，仿佛在包里找些什么，随后，只见他拿出了两元钱，并接过老人传来的钱，一并传给了前面的人。随着几声清脆的“啪嗒”声，硬币被投了进去，老人的脸上也露出了满意的微笑。这时，小伙子再次将腰杆挺得直直的，仿佛找回了自我，有了自信。
这件事看起来虽然只是两元钱的小事，但老人的言行举止却感动到了准备逃票的年轻人，让他意识到自己的错误，也让我们明白了一个道理：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
小玲很有钱，更准确的讲说，是她爸爸妈妈很有钱，她的爸爸妈妈每个月都分别往她的帐户上汇钱，但是她一点都不快乐——因为她的爸爸妈妈离婚了，而且父母双方都不想要小孩。怕对自己现在的家庭造成不利。所以他们都同意帮助完成小玲的学业。并每月给小玲寄生活费，直到小玲18岁。
小玲恨透了父母。以前的小玲和现在的差别很大，现在她封闭了自我，除了学习以外，她没有任何值得信赖的朋友。
明天就是小玲的生日了。“如果明天他们给我一个问候，只要一个问候，我还可以原谅他们。”小玲喃喃自语。
第二天，小玲向老师请了一个病假，然后去蛋糕店订做了一个精致的奶油蛋糕。回到家里，她又亲自下厨去做菜。但做到了一半，盐用完了，她只好解下围裙去买盐。
外面下着蒙蒙的细雨，小玲急匆匆地过马路，到对面的.超市去买盐。雨越下越大，小玲只好等雨停了再走。
一对打伞的情侣，从她的身边走过，小玲无意中听到了他们的谈话。
“过几天是我们孩子满一百天，你没有忘记吧？”女的用软软的声音说道。
“怎么会呢？我就是忘了自己的生日也不会忘记我们的宝宝啊。”男的笑笑说，然后他们笑着离开了。
小玲目光呆滞地站在那里，原来，刚刚那个男的是小玲的爸爸，女的则是他爸爸的现任妻子。
小玲僵僵地走着，她已经魂不附体了。一辆汽车急速开来，小玲没注意，汽车已经撞到了她……
在市中心医院，一个叫小玲的女孩，因抢救无效死亡。死后她的父母没来认领。
当天夜里，她的父母做了同一个梦，梦见小玲哭着对他们说“爸爸妈妈，请你们不要离开我……”
上帝创造了我，然后把模子打碎。
——卢梭
人生如沙漠之旅，旅程和目的地已被设定，这是所有人都拥有的束缚；但旅程的道路与方式因人而异，这是每个人不同的自由。束缚于每个人来说都是绝对的，但之所以感到自由的多寡不同，则源于对束缚挣脱的程度差异——自由是挣脱束缚中努力而来的结果。
“有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉”，安迪正像是那只自由的鸟，即使身陷囹圄之苦，但内心却从未放弃对自由的憧憬与向往。肖申克监狱的围墙高大如山，却挡不住一个清白之人向往自由的心。一个几百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超额完成。自由属于安迪，属于每一个在束缚中挣扎拼搏的勇敢之人。他们都是自由之鸟，生来属于无边无际的苍穹。
束缚不一定有形，无形的束缚也时常存在。而无形束缚更可怕的是，它看不见摸不着，当事人经常是沉浸在束缚的“温柔怀抱”中，却丝毫未觉自己已身陷泥潭，并越陷越深。无形的束缚于李开复来说就是当下生活的优越；于季羡林来说是三顶“桂冠”的褒奖；于约翰·列侬来说则是对于生活的疲于奔命。但我看见了被束缚的他们身上都闪耀着自由的光辉：李开复“从心选择”，放弃现有优越条件为了理想毅然前进；季羡林洗清泡沫，还自己一个自由身；列侬停下飞快的脚步，等待着灵魂的回归，不拘于世俗。为了自由，他们勇敢地在束缚中寻
找，不论天寒地冻，路远马亡，只要寻找就义无反顾，自由女神也在他们的.正前方微笑招手。
但值得注意的是：这种对束缚的突破并非打破一切都障碍，自由的前提是尊重束缚，尊重这个充满规律的世界。正如芮成钢所言：“每个人生活在这世界上，都背负着一堆‘纸枷锁’，其实它们一挣就开，但一辈子都不敢挣开，因为后果太严重。”正如我们的法律、道德律，如果这些束缚被冲破，世界将无法想象，规律将不复存在，更别说自由的实现了。因此，在绝对的束缚中寻找相对的自由，才是快乐之道。
我们的学校位于新安江城的中央，全名叫建德市实验小学。
来到学校大门前，我们可以清清楚楚地看到14个鲜红的大字：成功从这里起步，思想从这里放飞。在大门的正前方有浙江省公民道德规范内容，时刻提醒我们要做个有道德的人。
走进学校，我们能在教学楼前面的墙上醒目地看到八个金光闪闪的大字：教人求真学做真人。我们的教学楼是成一个7字形的六层高楼，楼层的最底层是一个大厅。大厅里的右下面有：教师风采栏，少先队队旗、队歌、章程;上面有31块学校各类荣誉铜匾。在大厅的左前角有一个水池，水池里有：造型各样的假山、五彩斑斓的大鲤鱼在水中嬉戏：有的集在一起开会、讨论，有的在石缝间捉迷藏。在每层教学楼走廊里面悬挂着我们学生的得意之作：有书法的、也有绘画的许多作品。
在教学楼的后面有一个后花园，左边是停车场，中间是陶艺馆，右边是食堂。停车场左右两边有六棵撑天的大树，这里是我们经常做游戏的场所。
走出后花园，沿着教学楼底层的走廊可以通向后操场，在走向后操场的通道两旁墙壁上有：中国、世界地图，中小学生守则，小学生日常行为规范。在中国地图旁边有：胸怀祖国放眼世界的大字。
走完通道就是我们的.后操场，又名塑胶操场。这里是我们每天做早操的地方。操场的左边有好几个健身器，下课的时候可以到那里玩。在健身器的旁边有一个长5米、宽2米左右的沙滩。沙滩旁有一个主席台，每个星期一都会在主席台前升国旗、唱国歌。主席台前有一条环形的红跑道，红跑道中间是一大块绿毯似的草坪，那块绿地毯里面左中右各摆着一个篮球架，可以经常看到有同学在这里打篮球。
这就是我们既美丽又整洁的校园，我们非常热爱它。今天我们在这里起步，学习本领，明天学校为我们喝彩。
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