兄弟，咱们做一样的作业啊。。。。。
初二的吧！！！！！！！！！！！！
10。大渡河，国民党反动派军队
11。巧渡金沙江，安顺场渡江，攻打泸定桥
12。“飞”字运用了夸张的修辞手法，突出红军战士的英勇、快速的特点，表现了作者对他们由衷的敬佩之情
13。从侧面烘托红军的英勇机智。
附赠：《十六字令三首》、《七根火柴》学案部分参考答案
自主学习
1、 解释下列语句中加点的词。
（1）惊回首，离天三尺三 突然、猛然
（2）奔腾急，万马战犹酣 正 酣畅
（3）刺破青天锷未残 剑刃 断裂、破损
（4）天欲堕，赖以拄其间 坠落 依靠 支撑
2、夸张 比喻
3、高 大
合作探究
1、 诗人把紧张、激烈的战争场面写得如此酣畅乐观，抒发了作者的革命浪漫主义情怀。
2、 表达了作者奔涌的革命的豪情和革命乐观主义精神。
27、
合作探究
1、 说说本文以“七根火柴”为题的理由。
全文以七根火柴为线索展开情节，“指火柴”“看火柴”“数火柴”“交火柴”等情节都是紧扣线索展开的。
七根火柴看起来普通，但意义重大，为征途中急需火的革命战友点燃了熊熊篝火，体现了珍藏并奉献这七根火柴的无名战士的伟大人格和崇高精神，突出了全文的主题。
2、文章多次描写无名战士，主要从 语言 肖像 行动 等方面进行描写，其作用是
表现了无名战士在身体极度虚弱的情况下，仍竭尽所能保护七根火柴的忘我精神。
3、卢进勇与无名战士谁是文中的主人公？为什么？
仅从笔墨多少看，卢进勇似是主人公，但是从全文的主旨、情节角度衡量，无名战士无疑是全文的主人公，因为正是他的身上充分体现了作者热情赞颂的红军战士忠于革命的高尚品格和无私奉献的精神。而卢进勇是一个必不可少的线索性人物，对无名战士的崇高精神和光辉形象起着烘托陪衬的作用。
兄弟，咱们做一样的作业啊。。。。。
初二的吧！！！！！！！！！！！！
10。大渡河，国民党反动派军队
11。巧渡金沙江，安顺场渡江，攻打泸定桥
12。“飞”字运用了夸张的修辞手法，突出红军战士的英勇、快速的特点，表现了作者对他们由衷的敬佩之情
13。从侧面烘托红军的英勇机智。
附赠：《十六字令三首》、《七根火柴》学案部分参考答案
自主学习
1、 解释下列语句中加点的词。
（1）惊回首，离天三尺三 突然、猛然
（2）奔腾急，万马战犹酣 正 酣畅
（3）刺破青天锷未残 剑刃 断裂、破损
（4）天欲堕，赖以拄其间 坠落 依靠 支撑
2、夸张 比喻
3、高 大
合作探究
1、 诗人把紧张、激烈的战争场面写得如此酣畅乐观，抒发了作者的革命浪漫主义情怀。
2、 表达了作者奔涌的革命的豪情和革命乐观主义精神。
27、
合作探究
1、 说说本文以“七根火柴”为题的理由。
全文以七根火柴为线索展开情节，“指火柴”“看火柴”“数火柴”“交火柴”等情节都是紧扣线索展开的。
七根火柴看起来普通，但意义重大，为征途中急需火的革命战友点燃了熊熊篝火，体现了珍藏并奉献这七根火柴的无名战士的伟大人格和崇高精神，突出了全文的主题。
2、文章多次描写无名战士，主要从 语言 肖像 行动 等方面进行描写，其作用是
表现了无名战士在身体极度虚弱的情况下，仍竭尽所能保护七根火柴的忘我精神。
3、卢进勇与无名战士谁是文中的主人公？为什么？
仅从笔墨多少看，卢进勇似是主人公，但是从全文的主旨、情节角度衡量，无名战士无疑是全文的主人公，因为正是他的身上充分体现了作者热情赞颂的红军战士忠于革命的高尚品格和无私奉献的精神。而卢进勇是一个必不可少的线索性人物，对无名战士的崇高精神和光辉形象起着烘托陪衬的作用。
10雄关指长征途中遇到的重重困难，豺狼指重重围堵的敌人。
11巧渡金沙江，强过大渡河，飞夺泸定桥。
12飞字，刻画了战士们夺取泸定桥之战速度之快，形象而生动。
13三字开篇，琅琅上口，引人入胜，开篇即点出战士们所面临的困难之大、战斗之艰难凶险，到最后以辉煌的胜利反衬出了开篇点出的艰难情境，更能表现战士们的英勇和不畏艰险的形象！
兄弟，咱们做一样的作业啊。。。。。
10。大渡河，国民党反动派军队
11。巧渡金沙江，安顺场渡江，攻打泸定桥
12。“飞”字运用了夸张的修辞手法，突出红军战士的英勇、快速的特点，表现了作者对他们由衷的敬佩之情
13。从侧面烘托红军的英勇机智。
从我姐的参考答案上抄来的。。。。。。
我也在找答案啊
标签：飞渡,大渡河,答案
